忠实履行义务最后稿.pptVIP

对比，并补充在书本P17的空白处 1、我们为什么要履行法定义务？ 2、我们为什么要履行道德义务？ 3、我们为什么要履行义务？ 书本P16的笔记3 书本P16的笔记8，补充“有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义建设精神文明建设”。 书本P16的笔记3+书本P17的笔记8 马克思说：没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 这句话说明了什么？ 权利和义务具有一致性。我们享有权利的同时，要忠实地履行义务。 教学目标: 1.知道忠实履行义务的要求:法律鼓励做的我们积极去做，法律要求做的我们必须去做，法律禁止做的我们坚决不做。 2.提高践行法定义务和道德义务的能力。 3.明确忠实履行应尽义务的要求；增强对国家、对社会、对集体、对他人的责任意识，做负责任的公民。 教学重点难点：忠实履行义务 1、3月12日，植树节。 2、学校宣传推广普通话。 3、为灾区捐款。 4、为父母做力所能及的家务。 5、认真完成作业。 6、公交车上让座。 7、不乱扔垃圾。 8、在微信上发表不负责任的言论。 9、用同学的名字顶替迟到签名。 植树； 说普通话； 扶危济困； 孝敬父母； 受教育； 尊老爱幼； 保护环境； 禁止滥用言论自由； 禁止侵犯他人姓名权。 法律鼓励做的。 法律要求做的。 法律禁止做的。 以下行为反映哪些公民义务？ 1、作为公民，我们应该如何 忠实履行义务？ A B C D E F G 2、我国法律提倡和鼓励公民实施的行为还有： 让座、捐款 国家法律提倡公民从事义务劳动； 植树 推广普通话…… P18“相关链接” 3、我国法律与社会主义道德的关系。 答：P19abc a、相互配合、相互促进、相互补充（背书） b、凡是法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为； c、许多法律上的义务，同时也是社会主义道德的要求。 4、法律要求公民必须实施的行为： 5、我国法律禁止公民实施的行为： 课本P21的中间一段 ① 法律 做的，我们 去做。 ② 法律 做的，我们 去做。 ③ 法律 做的，我们 不做。 鼓励 积极 要求 必须 禁止 坚决 6、我们如何做一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民？ 答：（一）正确行使权利： P10①② +P11③④ （二）忠实履行义务： P18①+P19②+P21③④ 1、作为公民，我们应该如何忠实履行义务？ 2、列举我国法律提倡和鼓励公民实施的行为。 3、我国法律与社会主义道德的关系。 4、列举我国法律要求公民必须做出的行为。 5、列举我国法律禁止公民实施的行为。 6、我们如何做一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民？ 18(10分）青少年学生要正确行使权利，忠实履行义务请运用行使权利和义务的有关知识，判断下列行为的正误并说明理由： 情景 判断 理由 情景一:小周创作的小说出版后获稿酬3600元，当出版社要为他代缴个人所得税时，他说：“支配稿酬是我的权利，我不想缴税。” 情景一：错误。 理由：①公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。小周只享受权利而不愿纳税的行为损害了国家、社会的利益。 ②法律要求做的，我们必须要做。依法纳税是公民的基本义务，必须要做的。 情景 判断 理由 情景二：小柱花120元买了一套中考复习丛书，回到学校发现里面错漏百出，一看是盗版的。他找书商交涉，书商说“书已售出概不退还”，气愤的小柱向工商管理部门投诉。 情景二：正确。 理由： ①公民要以合法方式行使权利。 ②法律鼓励做的，我们积极去做。 情景: 判断 判断理由 情景三:小芳与同桌小玉有矛盾，便造谣说小玉正在他恋爱。小王找她理论，她说：“那是我的言论自由，你管得着吗？” 情景三：错误。 理由： ①公民要在法律允许的范围内行使权利。小芳的行为超出了法律允许的范围，侵害了他人的权利。 ②法律禁止做的，我们坚决不做。造谣是侵犯名誉权的行为，为法律所禁止。