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构建和谐的师生
我 尊 重 你! “将心比心,设身处地” 心与心默默地靠近, 情与情悄悄地对流, 一颗心去感受另一颗心的跳动, 一种爱去共鸣另一种爱的真情。 课题 构建和谐的师生关系 姓名 刘 方 单位 濮阳县教师进修学校 《构建和谐的师生关系》 关爱 尊重 沟通 《构建和谐的师生关系》 一、关爱 “没有爱就没有教育” “ 有了爱,便有了一切, 有了爱,才有教育的先机” 是否爱你的每一个学生? 《构建和谐的师生关系》 二、尊重 “人在内心深处都有一种渴望别人尊重的愿望” 能 《构建和谐的师生关系》 二、尊重 尊重学生的个性发展 《构建和谐的师生关系》 三、沟通 “这个世界上最有人缘的,不是会说话的人,而是懂得沟通的人” 《构建和谐的师生关系》 三、沟通 “这个世界上最有人缘的,不是会说话的 人,而是懂得沟通的人” 《构建和谐的师生关系》 三、沟通 “蹲下来” 能够做到关爱,尊重,用心和学生沟通的班主任, 是一个优秀的班主任, 是一个充满智慧的班主任 是一个师生关系和谐幸福的班主任
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