浙江省小学科学数字化实验指南.doc

浙江省小学科学数字化实验指南 目 次 1 范围 ………………………………………………………………………………………… 29 2 规范性引用文件 …………………………………………………………………………… 29 3 术语 ………………………………………………………………………………………… 29 4 总则 ………………………………………………………………………………………… 30 5 管理制度 ………………………………………………………………………………… 30 6 实验项目 ………………………………………………………………………………… 30 7 实验项目的选择参考因素 ………………………………………………………………… 31 7.1 实验项目 …………………………………………………………………………… 31 7.2 实验类别 …………………………………………………………………………… 33 7.3 传感器 ……………………………………………………………………………… 33 8 实验项目的仪器 …………………………………………………………………………… 34 9 实验方案 ………………………………………………………………………………… 35 9.1 测量温度 …………………………………………………………………………… 35 9.2 测量磁 ……………………………………………………………………………… 38 9.3 测量电 ……………………………………………………………………………… 39 9.4 测量氧气、二氧化碳、湿度 ……………………………………………………… 42 9.5 测量光 ……………………………………………………………………………… 45 9.6 测量声 ……………………………………………………………………………… 46 9.7 测量力 ……………………………………………………………………………… 49 10 教师开展数字化实验所需知识和能力 ………………………………………………… 54 附录A（资料性附录）小学科学学科数字化实验专用仪器技术条件 …………………… 55 图 1 不带显示屏的力传感器 ……………………………………………………………… 34 图 2 数据显示模块 ………………………………………………………………………… 34 图 3 带显示屏的力传感器 ………………………………………………………………… 34 图 4 测量水的温度实验装置示意图 ……………………………………………………… 36 图 5 比较不同颜色材料的吸热能力实验装置示意图 …………………………………… 36 图 6 测量水沸腾时的温度实验装置示意图 ……………………………………………… 37 图 7 测量火焰的温度实验示意图 ……………………………………………………… 38 图 8 磁感应强度传感器的使用 …………………………………………………………… 38 图 9 比较磁铁的磁性强弱实验示意图 …………………………………………………… 39 图 10 比较电磁铁磁性强弱实验示意图 ………………………………………………… 39 图 11 禁止用电压传感器测量电网电源的电压 ………………………………………… 40 图 12 观察水导电和人体导电实验示意图 ……………………………………………… 40 图 13 这样操作将损坏微电流传感器 …………………………………………………… 41 图 14 观察温差发电实验装置示意图 …………………………………………………… 41 图 15 制作水果电池实验示意图 ………………………………………………………… 42 图 16 氧化锆极限式氧传感器结构示意图 ……………………………………………… 42 图 17 测量空气成分与呼出气体实验装置示意图 ……………………………………… 43 图 18 观察光合作用实验装置示意图 …………………………………………………… 44 图 19 观察水中氧气含量和鱼的活动实验装置示意图 ………………………………… 45 图 20 观察小苏打和白醋产生二氧化碳实验装置示意图 ……………………………… 45 图 21 测量光的强弱实验示意图 ………………………………………………………… 46 图 22 观察声波图像实验示意图 ………………………………………………………… 47 图 23 产生乐音装置示意图 ……………………………………………………………… 47 图 24 产生噪声装置示意图 ………………………………………………………