国家职业资格培训教程职业道德..doc

国家职业资格培训教程职业道德概要1） ? ?道德是做人的基础2） ? ?法治与德治相结合是治国的重要方略3） ? ?中华民族是一个有传统美德的民族4） ? ?社会主义市场经济呼唤社会主义职业道德第一节 ? ?道德是做人的基础学习目标：? 通过本节学习，明白什么是道德，深刻认识道德是做人的要求道德的内涵道德是人们日常生活中最熟悉的一个概念，它是个既简单又复杂的问题道德是做人的根本人生在世，最重要的有两件事：一得学做人，一是学做事第二节 ? ?法治与德治相结合是治国的重要方略学习目标：? 通过本节学习，深刻了解道德在治国和社会生活中的地位与作用，以及道德和法律的区别与联系一、 ? ?道德是调节社会关系的的重要手段俗语说：“不以规矩，无以成方圆”人类社会要和谐有序地向前发展，同样需要一定的规矩、一定的规则、一定的标准二、 ? ?道德规范和法律规范的区别道德和法律同是人们行为的规范，那么，它们有什么区别呢？1． ? ?从道德和法律的产生、发展来看，道德要比法律的产生早得多，而且最终将替代法律，成为惟一的行为规范2． ? ?从依靠的力量来看，二者也不同，法律是由国家制定的，并由国家强制执行的。国家为了强制执行法律，便设立了公安、法院、检察院等国家强制机关，形成了一种威慑力量，对人们的社会关系和社会活动进行调控（道德则不是由国家强制执行的）3． ? ?道德与法律作用的范围不同。法律只干涉人们的违法行为，而道德对人们行为所干涉的范围则要广泛得多，深入得多三、 ? ?把道德和法律、以德治国和依法治国结合起来道德和法律虽有区别，但是，它们的关系却是十分紧密的1． ? ?首先，从道德和法律的作用来看，德治和法治，以德治国和依法治国是相辅相成、相互促进的2． ? ?其次，从道德和法律的内容来看，二者有相互重叠的的部分3． ? ?再次，道德和法律有相互转换、相互作用的关系第三节 ? ?中华民族是一个有传统美德的民族? 学习目标：? 通过本节学习，深刻认识我们中华民族是一个有着传统美德的民族，了解中华民族美德的主要内容一、 ? ?中华民族的传统美德源远流长总之，中华民族的传统美德源远流长，伦理道德思想博大而精深。因此，认真地继承和弘扬中华民族的传统美德，对于振奋同族精神，增强中华民族的自尊心、自信心、自豪感和凝聚力，对于丰富社会公德、职业道德、家庭美德，进一步促进社会主义市场经济健康的发展和精神文明建设，对于弘扬主旋律，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，都具有十分重要的现实意义和深远的历史意义二、 ? ?中华民族的传统美德的主要内容1． ? ?父慈子孝，尊老爱幼2． ? ?立志勤学，持之以恒3． ? ?自强不息，勇于革新4． ? ?仁以待人，以礼敬人5． ? ?诚实守信，见利思义6． ? ?公忠报国，反抗外族侵略7． ? ?修身为本，严于律已第四节 ? ?社会主义市场经济呼唤社会主义职业道德学习目标：? 通过本节学习，正确认识社会主义市场经济的内涵，深刻理解市场经济对职业道德带来的积极作用和消极作用，明确加强职业道德建设的关键一、 ? ?社会主义市场经济的内涵1． ? ?从社会性质上看，资本主义市场经济从属于资本主义基本制度，它是资本主义基本制度中经济运行的一种体制、一种手段。社会主义市场经济从属于社会主义基本制度，它是社会主义基本制度中经济运行的一种体制，一种手段2． ? ?从所在制上看，资本主义条件下的市场经济其主体是私有制经济，而社会主义条件的市场经济是以公制为主体的。3． ? ?从分配制度上看，资本主义条件下的市场经济实行的是以按资分配为主体的分配形式，社会主义条件下市场经济实行的是以按劳分配为主体的多种分配方式，允许一部分地区一部分人先富起来，先富带动和帮助后富，逐步走向共同富裕4． ? ?从生产目的来说，资本主义条件下的市场经济是以获取最大利润为自己的最终目的那么市场经济如何有效地配置资源呢？1． ? ?按照国家和人们的需要，首先把资源配置到国家和人们最需要满足的需求方面2． ? ?把资源配置到效益最高的部门和企业中去，使资源发挥最佳效益3． ? ?使资源尽可能有效地被利用，杜绝浪费二、 ? ?职业道德的内涵和特征1． ? ?主要适用于走上社会岗位的年轻人；另一方面尽管职业道德也有一些共同性的要求，但某一特定行业的职业道德也只适用于专门从事本职业的人2． ? ?内容上的稳定性和连续性3． ? ?形式上的多样性三、 ? ?社会主义市场经济对职业道德的下面影响1． ? ?市场经济是一种自主经济，它激励人们最大限度地发挥自主性，从而增加了人们的自主性道德观念2． ? ?市场经济是一种竞争经济，它激励人们积极进取，从而增加