乐山市高中2009届第二次调研考试理科综合能力测试(化学).docVIP

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乐山市高中2009届第二次调研考试理科综合能力测试(化学)

乐山市高中2009届第二次调研考试 理科综合能力测试(化学) 本卷分为第I卷选择题(6~13题)和第II卷非选择题(26~29题)两部分,第I卷1至2页,第II卷3至5页。满分108分。考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题 共48分) 注意事项: 1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上的对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 本卷共8个小题,每小题6分,共48分。每小题只有一个选项符合题意。 可能用到的相对原子质量: H 1 O 16 C 12 N 14 Na 23 S 32 Ca 40 Fe 56 Ba 137 6.下列实验事实,可用同一反应原理解释的是 AB.烧碱和纯碱的溶液都呈碱性 CC2H4和SO2能使溶液褪色 D溶液溶液SO32-+H2O HSO3-十OH— B.HSO3—十H2O H2SO3十OH— C.HSO3-十OH—SO32—十H2O D.H2SO3+OH—HSO3-十H2O 8.在等温等容条件下有下列反应:2A(g)+2B(g) C(g)+3D(g)。现分别从两条途径建立平衡:()A和B的起始浓度均为2mol/L;)C和D的起始浓度分别为2mol/L和6mol/L。下列叙述正确的A.和两途径最终达到平衡时,体系内混合气体的各物质的量相同 B.达到平衡时,途径混合气体密度为途径混合气体密度的2倍 C.和两途径最终达到平衡时,体系内气体的体积分数相同 D.达到平衡时,途径的反应速率VA等于途径的反应速率VBd g/cm3 的溶液 V mL,含有相对分子质量为 M 的溶质m g,其物质的量浓度为 c mol/L,溶质的质量分数为 w %,下列表示式不正确的是 A.c= 1000m/VM B.m = dVw/100 C.d = CM/100w D.w= cM/10d 10.某有机物A 是农药生产中的一种中间体,其结构简式如下。下列叙述中正确的是 A.有机物A 属于芳香烃 B.有机物A 可以和B的CC溶液发生加成反应C.有机物A 和浓硫酸混合加热,可以发生消去反应D.1 mo1A 和足量的NaH 溶液反应,最多可以消耗3mol NaH 11.我国首创的海电池以铝为负极,铂网为正极,海水为电解质溶液,空气中的氧气与铝反应产生电流,电池总反应为:4Al + 3O2 + 6H2O = 4Al(OH)3,下列说法正确的是 A.电池工作时,电流由铝电极沿导线流向铂电极 B.以网状的铂为正极,可增大与氧气的接触面积 C.为了增加海水的导电性,向海水中加入大量食盐 D.负极反应:O2 + 2H2O 4OH- - 4e 正确的是 A.B.C.D. 第II卷(非选择题 共4题 60分) 得分 评卷人 26.(18分) 某兴趣小组设计出右图所示装置来改进教科书中“铜与硝酸反应”实验,以探究化学实验的“绿色化”。 (1)实验前,关闭活塞b,试管d中加水至浸没长导管口,塞紧试管c和d 的胶塞,加热c。其目的是 。 (2)在d中加适量NaOH溶液,c中放足量铜片,由分液漏斗a向c中加入2 mL浓硝酸,c中反应的化学方程式是 ;再由a向c中加2 mL蒸馏水,c中的实验现象是 。 (3)右表是制取硝酸铜的三种方案,能体现绿色化学理念的最佳方案是 ,理由是 。 (4)该小组还用上述装置进行实验证明氧化性KMnO4>Cl2>Br2。操作步骤为 ,实验现象为 ,d中反应的离子方程式 ,但此实验的不足之处是 。 得分 评卷人 医学上将高锰酸钾和草酸H2C2O4)溶

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