九年级化学我们周围的空气能力提升卷.docVIP

第二单元《我们周围的空气》能力提升卷 测试时间：60分钟 满分为100分 一、我会选（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共40分） 1．为了使天空变得更蓝，人类正在积极行动。下列做法不可行的是( ) A．积极植树造林 B．大量使用煤作燃料 C．加强空气监测 D．开发太阳能和风能 2．空气里含有①氧气、②氮气、③稀有气体、④二氧化碳及其它气体和杂质，这些气体在空气中的体积分数按由大到小顺序排列正确的是( ) A．①②③④ B．②①③④ C．①②④③ D．②①④③ 3．由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我国北方地区多次出现沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的( ) A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．可吸入颗粒物 4．下列叙述不正确的是( ) A．空气是由几种气体所组成的物质 B．一氧化碳、氮气、二氧化碳是污染空气的有害气体 C．人类与一切动植物的生存都需要空气 D．空气的成分一般是比较固定的 5．下列各组变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是( ) A．铁片生锈，火药爆炸 B．蜡烛燃烧，酒精挥发 C．玻璃熔化，黄酒变酸 D．瓷器破碎，滴水成冰 6．下列描述氧气的性质中，属于化学性质的是 ( ) A．低温下可以变成淡蓝色液体 B．不易溶于水 C．在点燃条件下，能与许多物质发生剧烈的化学反应 D．密度比空气的略大 7.下列有关氧气性质的叙述中，正确的是（ ） A．氧气不易溶于水 B．氧气的密度比空气小 C．氧气能跟所有物质发生化学反应 D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体 8．物质发生化学反应的本质特征是( ) A．有气体逸出 B．有放热和发光现象产生 C．状态和颜色发生了变化 D．有其他物质生成 9．某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是( ) A．木炭在氧气中燃烧 B．铁丝在氧气中燃烧 C．硫在氧气中燃烧 D．蜡烛在氧气中燃烧 10．宇宙火箭发动机里使用的液氧的作用是( ) A．作燃料 B．促使燃料迅速燃烧 C．供给呼吸 D．携带方便 11．在用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的反应中，反应前后质量不变的物质是( ) A．过氧化氢 B．二氧化锰 C．水 D．氧气 12．用高锰酸钾制取氧气有下面一些操作：①加热；②收集氧气；③装入药品，并在试管口放一团棉花，然后塞紧带导管的橡胶塞；④检查气密性；⑤停止加热；⑥将导气管从水槽里取出。正确的顺序是( ) A．①②③④⑤⑥ B．④③⑥⑤①② C．③②①④⑤⑥ D．④③①②⑥⑤ 13．某气体难溶于水且密度比空气大，收集此气体可使用的方法是（ ） A．只可用排水法 B．只可用向下排空气法 C．只可用向上排空气法 D．既可用排水法，又可用向上排空气法 14．检验集气瓶内氧气是否收集满的最好方法是( ) A．将带火星的木条伸入集气瓶中 B．将带火星的木条放置于集气瓶口 C．将燃着的木条伸入集气瓶中 D．将澄清石灰水倒入集气瓶中 15．下列实验现象的描述正确的是( ) A．硫在空气中燃烧，生成二氧化硫 B．磷在氧气中燃烧，产生大量的白色烟雾 C．木炭在氧气中燃烧，发出蓝色火焰，产生大量白烟 D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热 16．某学生在加热氯酸钾制氧气的实验中，错把高锰酸钾当成二氧化锰放入氯酸钾中，其结果是( ) A．反应速率快，生成氧气的量增多 B．反应速率快，生成氧气的量减少 C．反应速率不变，生成氧气的量增多 D．反应速率不变，生成氧气的量不变 17．下列对用排水法收集满氧气的集气瓶的处理方法中，正确的是( ) A．将集气瓶从水中提起后，用玻璃片盖住瓶口，然后使瓶口向上正立放在桌面上 B．在水下用玻璃片盖住集气瓶口后一起拿出水面，然后正立放在桌面上 C．将集气瓶从水中提出后倒立放在 桌面上 D．将集气瓶仍然留在水槽中，用时再取出来 18．下列叙述错误的是( ) A．白磷在空气中燃烧会生成白雾 B．红热的细铁丝在氧气中剧烈燃烧