九年级语文 一双手 课件.pptVIP

* * 一 双 手 姜孟之 要求:(1) 读准字音 惺忪 ( ) 瞬间 ( ) 得逞 ( ) 老茧 ( ) 铁铸 ( ) 搓 ( ) (2) 圈出能体现这双手特征的语 句。 xīng sōng shùn chěng jiǎn zhù cuō ◇作为一名记者，采访一位林业工人，为什么单单要写他的一双手呢？这双手有怎样的与众不同之处？ 找出具体描写张迎善的手的特征的语句，在书上做适当圈点。说说在你的眼中，张迎善的手是一双什么样的手？ 句式：“这是一双______的手，你看_______________”。 例：这是一双天下第一号大手，你看：它长24厘米，宽10厘米，厚2.5厘米。 ▲这是一双又黑又粗的手，你看：它的皮肤呈木色，纹络又深又粗，一道道黑土色。 ▲这是一双又老又硬的手，你看：它像是半截老松木，掌面鼓皮样硬，老茧布满每个角落。 …… 手的档案 主人： 身份： 手感： 手的肤色： 手指： 纹路： 掌面： 手的大小： 手指细节： 手的别号： 张迎善 林业工人 半截老松木 木色 粗大肥圆 三节老甘蔗 又深又粗 一道道黑土色 鼓皮样硬 老茧布满每个角落 长24cm 宽10 cm 厚2.5cm 左大拇指没有指甲 四条裂纹 都缠着线，线染成了泥色 天下第一号大手 ◇年轻的张迎善的手天生就如此吗？如不是，谈谈原因。 明确：为多栽种树木完全不顾自己的手。 （一天栽一千多棵树，一天得往土里插三四千次。 栽树26万多棵、造林33垧……） ◇再次用“这是一双________的手”的句式，谈深层的感受。 这是一双_______的手 ◆档案上添一笔：手的价值： 创造绿色宝库 （创建绿色宝库的手、创造美的手……） ◇想一想：作者为什么只写张迎善的手，而不是用身体的其他部分来刻画人物？ 这是一双天下第一奇手，最能反映张迎善的精神品质。 （抓住最具特征的部分表现人物。） ◇本文综合运用了多种表达方式、修辞和说明方法。 描写、记叙、说明 比喻 列数字、打比方、作比较 ◇认识张迎善：我们对张迎善有了更多的认识后，在你眼中，他是怎样的一个人？ 热爱林业事业，不畏艰辛、 乐于奉献、默默无闻 绿色宝库的美是以张迎善的手丑为代价换来的。请大家想一想，在我们周围，有没有类似的职业能说明‘美是以丑为代价’这个道理的？ 今年开学初，他父亲来交学费，我看到他父亲的一双粗壮宽大,青筋突现的手，满是老茧，抖抖索索的把钱交给了我，那印象实在太深了。 ——— 一位农民的手。 每天都能见到那双手不停地写，手指原本纤长白皙，但一到冬天就逐渐变得红肿。手心处横着道道粗纹，粗糙且无光泽。面对这样一双手，谁能猜到她还不到30岁？ ———一位老师的手。 请你来猜 阅读下列两段文字，根据 描写说说写的是谁的手？