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* Z H C 1000 800（高级） 600（中级） 400（初级） 0 国家职业汉语能力测试 Z H C 提高就业竞争能力 拓宽从业选择能力 展现潜在发展能力 Z H C 1000 800（高级） 600（中级） 400（初级） 0 ZHC——职业核心能力 ZHC 研发背景及现实意义 在1998年劳动和社会保障部部级课题《国家技能振兴战略》中，首次把职业能力分成了三个层次，即：核心能力、职业特定能力和行业通用能力。在劳动部提出的8种核心技能中，交流表达能力居于首位。 为什么？ Z H C 1000 800（高级） 600（中级） 400（初级） 0 ZHC——职业核心能力 因为语言应用能力是最重要的核心能力一。它直接影响着每一个从业人员获得外界信息和指令，进行社会交流和沟通，传递自身思维和情感的质量和效率，对个人职业生涯有着重要的影响。 长期从事教育工作的数学家苏步青先生从自己长期的教育实践中，也得出了相似的结论。苏先生在担任复旦大学校长时说：“如果允许复旦单独招生，我的意思是每一堂先考语文，考后就判卷子。不合格的，以下课目就不考了。语文你都不行，别的是学不通的。” （ （《学林散叶》。第250页，上海人民出版社，1997） Z H C 1000 800（高级） 600（中级） 400（初级） 0 ZHC——职业核心能力 汉语能力如此重要， 但每个人的汉语能力却千差万别。 我们曾在一个8人工作小组做实验，让他们依次传达一句话： 　　“有一只小鸡破壳而出的时候，刚好有只乌龟经过，从此以后小鸡就背着蛋壳过了一生。” 　　这句话传到最后，已经变成“……于是小鸡就和乌龟结婚了……”。 　　我们再进一步，让大家说明对这句话的理解。有人说是“从众心理”，有人理解为“生不逢时”、“固执和成见”、甚至“应摆脱生活的重负”……，总之，真是“仁者见仁，智者见智”。 那么有无办法对语言能力进行测评呢？ Z H C 1000 800（高级） 600（中级） 400（初级） 0 ZHC——职业核心能力 ZHC -国内唯一汉语能力测试 作为 “统一尺度” 正逢其时 “对于大学生和公民的语文水平普遍下降这个事实，我们还缺少自觉，还没有充分意识到对母语的轻视最终会严重降低公民的文化素质。” 北京大学中文系主任温儒敏教授近日在《新京报》撰文表示，为改变大学生语文水平下降的趋势，可以考虑像大学英语四、六级那样，对大学生语文能力也来一个考级，在学校和社会上试行汉语能力等级考试。 Z H C 1000 800（高级） 600（中级） 400（初级） 0 ZHC——职业核心能力 什么是 ZHC ZHC 是“国家职业汉语能力测试”的汉语拼音缩写。ZHC 由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心（OSTA）组织国内语言学、语言教学、心理学和教育测量学等方面的专家开发研制。它是测查应试者在职业活动中实际应用汉语能力的国家级测试。 ZHC 是国家级测试，具有权威性； ZHC 由各领域第一流专家集体研制，具有先进性； ZHC 基于中国人力资源实际需求，具有实用性。 Z H C 1000 800（高级） 600（中级） 400（初级） 0 ZHC——职业核心能力 ZHC 试卷构成 150分钟 102 总计 50分钟 2 作文 40分钟 50 客观题 书面表达 60分钟 50 客观题 阅读理解 答题参考时限 试题数量 测试内容 ZHC 包含阅读理解和书面表达两部分,共有102道题，测试时间为150分钟。ZHC 目前采用纸笔测试，第1-100题为客观题，填写答题卡；第101-102题为主观题，在答卷上笔答。 ZHC 试卷构成如下表所示： Z H C 1000 800（高级） 600（中级） 400（初级） 0 ZHC——职业核心能力 ZHC 测试分数及等级证书 ZHC 满分为1000分，按成绩从低到高分为初等、中等、高等三个等级。成绩合格者可以获得相应等级的《国家职业汉语水平等级证书》。 ZHC 分数与等级对应表： 399分以上 初级 400-599分 中级 600-799分 高级 800分以下 ZHC 等级 ZHC