中华文化的智慧之花——熟语..ppt

导入新课 中国是个具有五千年悠久历史和灿烂文化的文明古国，祖先为我们留下了丰富而又宝贵的文化遗产，丰富而有韵味的语言就是其中之一，熟语更是这个语言宝库中的瑰宝。现在就让我们一起走进那包罗万象的熟语世界，领略一下她的风采。 学习目标 1、了解熟语的特点及类型。 2、了解成语、惯用语、歇后语 的构成 3、能正确使用熟语，特别是成语。 熟语 熟语是短语中的特殊类型，是汉语的精华，借用课本上的三句话，就是：熟语是汉民族历史和文化的宿影，是中国劳动人民智慧的结晶，是汉语词汇中璀璨夺目的明珠。我们今天就要学习如何把这颗明珠采撷到手 熟语老大哥： 成语  课堂活动1： 1，“按图索骥” 2 ， 看图说出成语 3，万“马”奔腾 课堂活动2 成语接龙 课堂活动3 2008年五月十二日四川汶川发生的大地震用成语表达下列情景： 1.形容地震强烈巨大的成语 （地动山摇，山崩地裂，天塌地陷，天翻地覆，震天动地） 2.形容地震后景象的成语 （触目惊心，惨不忍睹，断壁残垣，满目疮痍，千疮百孔） 3全国人民团结一致的表现 （感人肺腑，众志成城，万众一心，齐心协力） 谐音性歇后语 和尚打伞—— 小葱拌豆腐—— 电线杆上绑鸡毛—— 湿水棉花—— 喻意性歇后语 一个巴掌拍不响——孤掌难鸣 八仙过海——各显神通 大水淹了龙王庙——自家人不认得自家人 擀面杖吹火——一窍不通 黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 把下列的歇后语补充完整： 1、韩信点兵—— 2、芝麻开花—— 3、叫花子唱山歌—— 4、老虎拉车—— 5、老母鸡看空窝—— 　　在人民群众口头流传的通俗易懂而含义深刻的固定语句。 　　根据表义内容，谚语可分为两类。一类是关于自然和农业生产的谚语，另一类是关于社会生活方面的。 关于自然和农业生产的谚语 1、瑞雪兆丰年。 2、春雨贵如油。 3、早霞不出门，晚霞行千里。 关于社会生活方面的谚语 路遥知马力，日久见人心 众人拾柴火焰高 人心齐，泰山移 喝水不忘挖井人 磨刀不误砍柴工 三百六十行，行行出状元 高考熟语练习 课后作业： 请同学们完成课本78页的课后习题。 再见 格言与谚语的区别： 第一，来源不同。谚语来自人名群众，格言来自名人语录。 第二，意义色彩不同。谚语通俗口语色彩鲜明，格言书面语浓厚。 第三，格言比谚语更有哲理性和教育意义。 格言是简练而含义深刻并具有教育意义的警句。例如： 千里之行，始于足下——老子 虚心使人进步，骄傲使人落后——毛泽东 生于忧患，死于安乐——孟子 少壮不努力，老大徒伤悲——乐府《长歌行》 勿以恶小而为之，勿以善小而不为——刘备 课堂活动4：俗语换成语 1、打开天窗说亮话 2、赶鸭子上架 3、横挑鼻子竖挑眼 4、好虎架不住群狼 5、躲过了风暴又遭雨 6、此地无银三百两 直言不讳 强人所难 吹毛求疵 寡不敌众 祸不单行 欲盖弥彰 7、这山望着那山高 8、鸡蛋里挑骨头 9、吃着碗里瞧着锅里 10、井里打水往河里倒 11、衣上有虱烧棉袄 12、顾了吹笛顾不了捏眼 见异思迁 吹毛求疵 贪得无厌 劳而无功 因噎废食 顾此失彼 熟语的特征 1、结构上的稳固性 2、意义上的整体性 3、各自有特殊形式 来源：（1）来自人们口头广泛 流传的现成语言。 （2）来自书面语言 总结： 1、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 2、这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点，令人费解。 【解析】： 1.空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。 2.点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。 3、几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。 4、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。 【解析】： 3.指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。 4.处心：存心；积虑：经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。含贬义，指费尽心思做坏事。 5、民谣云：“贾不假，白玉为堂金作马。”足见贾府金玉之多，简直达到了汗牛充栋的地步。 6、桂林的山水,黄山的松，真是巧夺天工。 【解析】： 5.栋：栋宇，屋子。书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。含褒义，形容藏书非常多。 6.夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。 7、当时，暴雨如注，满路泥泞，汽车