八年级语文下册铁骑兵课件语文版.pptVIP

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八年级语文下册铁骑兵课件语文版

 有一则笑话:路边,有一个人仰着头,脸朝天。另一个人见了,想:天上一定有什么好看的东西,也抬头望天。过了一会儿,又来了几个人,也跟着昂首望天。又过了好一会儿,第一个人看见大家都眼朝天望,奇怪地问:“你们干嘛看天?天上什么也没有啊!”大家更奇怪:“啊,不是你先看天的吗?”第一个人莫名其妙地说:“我哪里是看天?我的鼻子流血,我在止血。” 好的文章像波浪有起有伏,这样才扣人心弦,引人入胜。 今天我们就来学习“扣人心弦,引人入胜”的作品 《铁骑兵》。 杨朔 歌中讲述了怎样的故事: 我们都是神枪手 每一颗子弹消灭一个敌人 我们都是飞行军 哪怕那山高水又深 在密密的树林里 到处都安排同志们和兄弟 在高高的山冈上 有我们无数的好兄弟 没有吃没有穿 自有那敌人送上前 没有枪没有炮 敌人给我们造 我们生长在这里 每一寸土地都是我们自己的 无论谁要抢占去 我们就和他拼到底 《游击队之歌》 八路军    抗日战争爆发后,国共两党经过多次谈判达成协议,将中国工农红军改编为国民革命军第八路军。1937年8月25日,中共中央革命军事委员会正式发布改编命令。9月12日,改称为国民革命军第十八集团军。朱德任总指挥。全军共3万多人。1937年8月底9月初,八路军从陕甘宁边区出发,东渡黄河挺进敌后,进行独立自主的游击战争。1945年8月,八路军已发展到90多万人。 杨朔(1913-1968),现代作家,原名杨毓(yù)瑨(jìn),山东蓬莱人。1942年加人中国共产党。抗日战争时期,写过不少通讯和中、短篇小说;解放战争时期,担任过新华社特派记者;1949年加入中国作家协会。抗美援朝时期,写出优秀长篇小说《三千里江山》;1956年以后,从事外事工作,同时写了大量散文,作品有《雪浪花》《樱花雨》《荔枝蜜》《海市》《茶花赋》等。有《杨朔文集》和《杨朔散文选》等作品集。 陨落 :  没到马肚子 :  左腮 : 骚乱 :  掷弹筒 :   捣毁 : 老巢 :  脸颊 :     勒缰绳 : 陨落 : 毫不迟疑 : 没 :       掷 : 骚乱 : 注音 释词 重点词语 看谁读的最准确! 星体从高空掉落下来。 课文中指河里的水漫过。 一点都不犹豫。 纷扰不安。 扔,投。 yǔn zhì sāo sāi mò jiá cháo huǐ le4 朗读课文,回答下列问题 1、本文讲述了一个怎样的故事? (复述) 2、围绕什么来展开的?(线索) (1)写了什么人? (2)写了什么事? 课文记述了一个具有传奇色彩的故事: 八路军的一个骑兵班在失去与大部队联系的情况下,凭借着坚定的必胜信念和英勇无畏的革命精神,与敌人展开游击战,打乱了日寇的军事部署,迫使敌人停止扫荡,而自己则平安转回了根据地。 复述 《铁骑兵》以离开大队的骑兵的行踪为线索。 “铁”是什么意思? 骑兵是他们的兵种,而“铁”从另一方面表明了他们的战斗作风顽强,纪律严明,具有坚不可摧的意志,是一支打不倒的钢铁骑兵 。 结果: 结 构 起因: 经过: 掉队——打游击 夜渡河水--水深未能过去——第二日才知是黄河发现敌城一朝城中放了一排马轮——第二日才知此城是包头 打乱敌人军事部署,并找到了大队 第一节 本节的气候环境描写对本文有什么作用? 1、对班长的外貌描写体现了作者怎样的感情? 第二节 2、本节中体现出来的八路军的形象是怎样的? 3、当骑兵们得知昨晚想骑马渡过的河流是黄河时,为什么“一齐惊得‘啊’了一声,随后不觉大笑起来”?   为什么第二天包头的百姓纷纷传说八路军有一团人来攻城,并且“差一点把城攻破”? 第三节 这篇散文的构思有什么特点? 悬念迭起 设置了哪些悬念? 找到有关文字,有感情朗读后进行归纳 文章篇幅不长,却悬念横生,请找出文中的几个悬念,并体会这些悬念在文中的作用 1、开篇设置悬念:骑兵班脱离大部队,环境险恶,他们将遇到哪些危险?能否找到大部队? ②秋季扫荡 形势危急 2、敌人秋季“扫荡”,骑兵又地势不熟,面临困难和危险?令人捏一把汗; 3、夜里渡河不成,那该怎么办 ?这河是什么河? 半夜爬上一个山头,望见一座城,这城是什么城? 离开大队①天气恶劣 环境险恶 单独行动  ③夜渡黄河 爬上山头 解开了这些悬念吗? 设置这些悬念产生了怎样的表达效果? 到最后悬念才一一解开 悬念的表达效果: 使故事情节曲折生动,为故事情节的发展作好铺垫,表现了八路军战士的革命精神。 (平安回到根据地 粉碎敌人扫荡) 讨论: 1、一个骑兵班为什么能打乱敌人的军事部署?试从敌我两方面加以分析,并找出相应的句子进行说明。 从我方看: 1、战士 有坚定的必胜信念和英勇无畏

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