2015年中学研训部思品教研工作计划 .doc

2015年中学研训部思品教研工作计划 根据中学研训部工作计划，结合省市思品研训部门工作部署，以教师专业发展为主线，以学生的全面发展为中心，提高教师素质，规范课堂教学，用课堂教学方式的转变，促进学生学习方式的转变。本学期我市各中学思品研训工作安排如下： 一、读书学习活动： 按着部室工作安排，深入开展读书学习活动，加大对学习活动的管理和指导力度，纳入量化考核管理，记入继续教育学分。结合教学实际，本学期的推荐书目9-10月《新课程中教师行为的变化》，11-12月《教育新理念》。通过教师研训平台发布学习内容，也可自行网上查找，要求写出读书笔记并在博客或思品qq群上传发表。通过学习，提高教师素质，提高教师对现代教学观、质量观、学生观的认识，做好角色转变。 二、教学新星评选与展示： 评选出我市教学新星。条件：年龄37周岁以下，教龄2年以上，上过桥市级以上公开课，积极参与教师进修学校组织的培训、学习、教研活动，在教学活动中体现新课标精神，体现课表引领作用。人选以青年教师大赛结果为主！ 三、培训工作： 新课程标准、新教材培训，说-上课、教学设计及教学设计评价培训。时间：9月5日，地点：教师进修学校二楼会议室。人员：全体思品教师 四、教研工作： 1、深入课堂，认真开展思品教研工作，在课堂教学中发现问题，并解决问题，认真 (文章转贴自实用工作文档栏目) 贯彻落实新的课程标准，纠正执行课标中的偏差，指导课堂教学中需要重视的问题和容易出现错误的问题，用新课标指导教材的教学活动，努力提高思品学科教师的教学能力，创建高效课堂，促进学生有效学习的能力。 2、完善教师基本情况登记表（在群上传记录） 3、贯彻中教部教研计划（唐主任博客或我的博客） 4、说-上课比赛（全员）。9月26日开始共3天，分年级进行。26日七年级全体教师、27日八年级全体教师、28日九年级全体教师。 5、青年教师上课大赛10月中旬进行，评委：镇内各校教研组长，另特邀多次上省公开课的王彩虹老师。地点及具体时间待定。 6、教学设计比赛（全员）。拟在11月进行，七八九年级各一天。地点：教师进修学校二楼会议室。 7、教学设计评价比赛（全员）拟在12月进行，七八九年级各一天。地点：教师进修学校二楼会议室。 8、组建中考教师命题组成员（10人） 9、继续坚持集体备课。 五、评选出十大优秀博文和十佳精品博客： 为调动广大教师参与研训信息化的积极性，鼓励广大教师参与读书学习、网上交流、互相学习，本学期将根据教师原创博文的多少，页面的设计、博客的点击量，参与讨论的次数等，由各科研训员推荐，评审小组认定，选出十大优秀博文和十佳精品博客进行表奖。 六、参加营口市青年教师评优课的评比活动，标准：年龄37周岁，课题：本学期教材任选一课。方式：由青年教师教学大赛中择优选出2人参加评选，详细方案以营口市方案为准。 七：期末命题研究： 研究和探讨初中阶段的命题方法与原则，有效发挥试题的指挥棒作用，使课改朝着学生可持续发展的方向发展；牢牢掌握《新课标》精神，根据新课标要求确定难易度，检测学生综合能力，把形成性评价与终结性评价有机结合，反馈学生真实学习水平。 中学研训部：xx年9月 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作