2015年小学电教工作计划 .doc

2015年小学电教工作计划 　　一、指导思想 　　结合我校的发展现状，加快学校电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐;全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面推进我校电教设备使用进程，全面实施素质教育。我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展;注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。 　　二、工作目标： 　　1、师资队伍建设目标 　　教师是实现教育现代化的主导力量。根据我校教师目前掌握电教设备和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，初步使全校老师提高电化设备技术进行办公、教育教学的教师队伍。 　　2、学校教学软件开发目标 　　本年度，全校的教师能熟练使用电化设备，提高教育教学效益。 　　3、工作的目标 　　做好电教设备使用的落实工作，切实加强电教设备课的教研教学工作。将上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课作为我们课堂教学的探索目标。 　　三、主要任务 　　电教工作计划的主要任务是：电教设备的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成电教设备教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。做好学校电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。为实现上述目标，2015-2016年着重做好以下几项工作： 　　(一)、加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施。以满足教育教学的发展需求。 　　(二)、加强电教设施的管理 　　1、管理员要及时做好电教设施的登记。作好电教设备使用情况、问题记录。 　　2、管理员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电)，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。保养和维护保证电教设备的利用和完好。 　　(三)、开展多种形式的培训活动 　　1、组织现代教育技术的培训，提高教师的信息素养。 　　2、丰富内容，让电教设备在教育教学中的作用。 　　3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。 　　4、积极进行电教设备课的教学研究，提高教育质量。 　　(四)、加强对电化教学常规工作的管理 　　1、电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。 　　2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈。 　　3、加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。 　　4、及时做到电教设备的检修、维护。 　　5、维护保持电教设施设备经常处于正常运用状态。 　　(五)、做好教学服务工作 　　在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、学校各项活动，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。 　　(六)、搞好课题研究工作 　　做好电教设备教研工作，提高电教设备教研能力，为教育教学服务。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门