2012(首届“播种希望电影图书双下乡大型公益活动”策划方案.ppt

目录 一、活动背景 二、贫困儿童现状 三、活动目的 四、活动介绍 五、分项活动 六、活动呈现 七、活动推进 五、分项活动 （二）“助推影响力”——民族电影下乡招商推介会 1、活动定位： 助推 民族影视的经济价值； 助推 影视投资的强烈关注； 助推 农村建设的快速发展； 助推 贫困儿童的文化提升。 2、活动时间：待定 3、活动地点：五星级酒店会议厅（拟定） 五、分项活动 嘉宾、媒体签到 观看民族电影发展专项基金宣传片 民族电影发展专项基金领导对活动进行介绍 贫困儿童代表发表感言 现场交流互动 专家论证 赞助签约仪式 主持人小结 （二）“助推影响力”——民族电影下乡招商推介会 五、分项活动 （三）“承接影响力”——中国高校民族电影文化论坛暨电影下乡倡议活动 1、活动定位： 倡导农村人口的城市关注； 聚集影视专家的指导意见； 招募电影下乡的志愿青年； 连接城市与贫困儿童桥梁 2、活动时间：待定 3、活动地点：北京电影学院多功能厅（拟定） 五、分项活动 4、活动内容： 借势“百部经典民族电影高校展映活动”这一平台，邀请专家、学者、影视评论家与大学生代表齐聚一堂。 探讨民族影视文化热门话题，为中国民族影视事业培养优秀人才。 倡导关注农村贫困儿童的文化需求，招募电影下乡的大学生志愿者。 （三）“承接影响力”——中国高校民族电影文化论坛暨电影下乡倡议活动 五、分项活动 （四）“书写影响力”——民族电影下乡启动仪式 1、活动定位： 开启 贫困山区的影视之窗； 开创 贫困儿童的文化盛宴； 开始 贫困儿童的文化生活； 开展 民族电影的魅力之行。 2、活动时间：待定 3、活动地点：政府会议礼堂（建议在活动始发省份举行） 书写影响力！——2012（首届）“播种希望电影图书双下乡大型公益活动”策划方案 一、活动背景 一、活动背景 文化是一个民族的根，一个民族的魂，具有凝聚、整合、同化、规范社会群体行为和心理的功能。 而电影与图书，是现代文化与文明传播中，最广泛、最便利、最富内涵的途径，通过画面、声音、文字、图片、能够将文明主旨进行最突出最集中的深入展示。 本次活动的主题是“书写影响力！” 本次活动的主旨是“让孩子们有电影看，有书看！” 一、活动背景 随着我国工业化、城市化进程的推进，农村剩余劳动力的大量转移，在贫困地区的儿童中产生了一个特殊的弱势群体——贫困留守儿童。 他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情；他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬；他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈。由于长期缺乏父母的关爱，再加上一般都存在家里经济条件差、生活环境不好等情况，有的孩子因为贫困而失去了学习的机会，他们渴望知识、憧憬未来、成绩优异、品学兼优，可贫困却使他们失去了往日的欢笑 , 有的甚至离开了留恋的校园。他们的健康成长成为社会普遍关注的问题，而他们也实实在在的需要全社会的共同关爱。 “教育要从娃娃抓起”，“十年树木，百年树人”。提升中国人整体素质是百年大计，必须从贫困地区农民的孩子入手，一点一滴的改善，逐步拉近他们与城市人口文化素质上的差距，一部电影、一本图书，就有可能让孩子们受益匪浅，就有可能改变一个孩子一生的命运，让他们暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉,让希望的光芒照亮他们的前程，让他们与我们一起，书写文化的影响力！！！ 二、贫困儿童现状 二、贫困儿童现状 1、学习成绩滑坡。一是打工父母对子女总体期望过低，部分农民工潜意识认为，农村孩子学业有成的机率不高，对孩子的学习总体期望值较低，将孩子的学业定位在完成九年义务教育上，将孩子的前途定位在外出打工上。这种心理潜移默化地影响了孩子，缺乏约束；二是监护人对留守儿童学习介入过少，92%的留守儿童和外公外婆、爷爷奶奶生活在一起，这些老人普遍年龄大，文化水平低，文盲、半文盲比例较高，不但在学习上无法给留守儿童切实有效的帮助和辅导，而且由于年龄与留守儿童差异极大，存在明显的沟通障碍；三是“隔代爱”的问题，当公婆的占90%的对孙子辈表现出明显的溺爱，严格要求的少，缺乏硬性约束，教育管理上弊端较多。四是留在家里的公婆、父亲或母亲由于还要承担家务劳动和田间农活，根本没有时间和精力去关注孩子的学习。 二、贫困儿童现状 2、人格发展不健全。由于外出务工的父母常年在外奔波，从事的多是体力活或小生意，收入微薄，生活艰苦，空闲时间少，回家次数少，与留守子女联系少，对于孩子的成长缺乏足够的关注和指导。从而使他们的性格变得内向、自卑、悲观、孤僻。形成的主要原因是监护人管不了、不敢管、不会管，外出父