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学习实践科学发展观 争做优秀大学生
学习实践科学发展观 争做优秀大学生
科学发展观业已成为党的执政理念,政府的治国策略,社会的发展模式,以其思想的先进性和适用的广泛性,使其成为统领全局,指导各业的理念,高校是践行科学发展观的主阵地。当代大学生理所成为科学发展观的实践者。落实科学发展观大学生应在以下五个方面有所表现:
一、德育为先,身正为范。大学之道在明德亲民,止于至善。恭、宽、信、敏、慧、仁、义、礼、至、信是儒家的品德教育,成才先成人。德才兼备,全面发展。以ldquo;德rdquo;为帅统ldquo;才rdquo;,保证ldquo;才rdquo;的正当发挥。牢固树立社会主义价值观,以马克思主义为指导思想,坚定中国特色社会主义共同理想。秉承以爱国主义为核心的民族精神,发扬以改革创新为核心的时代精神。践实社会主义荣辱观。明荣辱之分,做当荣之事,拒为辱之行。力求做好思想先进、政治合格、理想高远、士气高昂、行为规范。足以展示大学生的卓识与形象。
二、学高为师,学有所长。身处知识经济时代。科技进步日新月异。社会亟需业务水平高,具有创新精神和实践能力的高素质人才。社会主义现代化进程加快。这是我们的大好时机。但同时高等教育大众化,知识谱及加快。高校毕业生就业问题凸显。面对机遇与挑战。唯有适者生存。我们改变不了客观形势。但我们可以提升自我。珍惜时间,利用好学校资源,深入社会、深入群众、勤于学习,善于思考。既要学识渊博,又要学有专长。增加知识储备,提高学习能力,学会合作学习,终身学习。古人所训:格物、致知、修身、齐家、治国平天下。大学生适应未来社会,实现个人抱负,为国家建设做贡献,必须用实力说话,用本领扣门。 四、注重仪表,追求美善。奥运会既是体育赛事,又是对中国人文明礼仪的检阅。追求美是现代人的普遍心理,大众行为。大学生不仅要有美的仪范,更要有美的心灵。明辨是非美丑。抵制不良习俗,抵制不良思想文化腐蚀,追求真善,行为优雅。 大学生堪称国家资源。高校是引领社会进步的前沿。任时代风云变幻,执着追求,远行道路未变。科学发展观是一盏明灯。当代大学生不能辜负国家重望,不能有负人民重托。眼下时机大好,前景光明,有良知的大学生请再长征,爱国的80后一代请别跨掉。(作者单位:襄樊学院,党建读物出版社《科学发展观学习读本》(青年及大学生版)阅读心得)
篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作为对部门负责人和部门工作的考核依据。
4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04
现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种,分别见附录2、附录3),打分并作出评估,由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批,并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资,并与员工薪酬兑现。
4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通,出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决,由人力资源部调查落实,确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。
4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成
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