盘信镇中心校2013年工作总结.doc

盘信镇中心校2013年工作总结 回首2013年，令人振奋，在这一年中，盘信镇教育得益于县教育局的重视和厚爱，承蒙镇党委政府的关怀与支持，我镇教育工作有条不紊，教育事业每天都在发生新变化。 可喜的变化来自对种种机遇的洞察，更是全镇教职工积极主动作为的结果，我们担负着办好人民满意的教育使命，一心一意搞教学，千方百计抓质量，同舟共济、拼搏实干。各项工作齐头并进，圆满完成了教育教学任务，各方面亮点凸现，现就我镇教育工作予以总结。 一、基本情况 盘信镇地处松桃县东大门。东邻正大乡，西低太平乡、平头乡、南接大兴镇、牛郎镇，北交长坪乡、蓼皋镇，全镇162.8平方公里，辖1个居委会和25个村民委员会，224个村民组，7142户，总人口32035人，其中少数民族数24315人，占总人口的75.9%。 我镇现有各级各类学校26所，其中完全中学1所、初级中学1所、镇中心完小1所、村级小学15所、教学点5所、幼儿园3所（其中2所民办幼儿园）。在校生人数6309人，其中高中生904人（女446人，少数民族809人）、初中生1998人（女1060人，少数民族1793人）、小学生2695人（女1311人，少数民族2390人）、学前儿童712人（女308，少数民族636人）。全镇现有教职工512人（其中专任教师395人、工勤人员15人、保安人员9人、编外管理人员12人、食堂工勤人员81人）。 二、教育教学工作呈现的亮点 1、教育工作整体水平提高很快。 这一年，全镇中小学校提高了对教育教学工作的认识，树立了赶超意识，科学规范管理，创造性地开展工作，建立健全了合理的学校内设机构和制定、完善了学校的各项规章制度，对开展教育教学工作具有保证作用。全镇中小学教职工精诚团结，学校领导以身作则，能虚心接受教职工的意见，改进工作真心诚意，有实际行动，得到了教师的信任，教职工勇于发表意见，乐于献计献策，学校职工全员参与的意识增强，民主管理学校的气氛浓厚，使全镇中小学的工作走上了有秩序、有效率的轨道。整体上日趋优化，水平上升明显。 2、学校管理严格有序 全镇中小学按镇中心校教育教学工作计划安排，遵循学校工作的规律，采取科学的管理方法，对学校的各项工作实行领导和组织，以保证教育教学目标和任务的实现，有效地提高管理学校的科学水平和教学质量。 ⑴ 建立健全了学校的规章制度。全镇中小学按照教育教学工作的规律和学校的实际情况，先后制定和完善了相应的规章制度。通过这些规章制度的贯彻执行，使学校的管理工作做到了程序化、规范化、科学化。体现出井然有序、有章可循的管理秩序。全镇各中小学先后制定、完善了12类工作计划、15项规章制度，各种记录达10种以上。 ⑵ 重视了校园文化建设 全镇中小学突出了文化建设，彰显以人为本的教育理念。创造了和谐校园氛围，为学生营造良好的学习环境，形成了方向正确、和谐创新、健康文明、积极向上的风气。大部分学校利用学校广播、黑板报、宣传橱窗和班级学习园地，作为加强对学生进行德育教育的沃土，常抓不懈，进一步提高了校园文化的品味。中心校本部（盘中）、盘信镇小、后寨民小等校园文化建设耳目一新，学校按月出板报，内容丰富，图文并茂，课间操按时做，广播按时开播，学校歌声嘹亮，校园文化建设有声有色，社会学校反映良好。 ⑶ 建立了学校安全工作长效机制。全镇中小学校高度重视学校安全工作，时时刻刻绷紧安全工作这跟弦。健全了领导组织，制定了工作计划，层层签订了安全工作责任状，做到定岗、定人、定责。全镇中小学经常开展安全教育活动，镇中心校把每周的星期四定为我镇中小学安全工作开展情况、隐患排查上报日，即是每周四各校都要上报本校开展的安全教育活动及隐患排查情况，镇中心校并把上报的情况梳理汇总上报县局。此外，镇中心学校还定期不定期检查全镇中小学存在的安全隐患，发现问题，立即整改，做到防患于未然。镇中心校还适时利用时节开展相关安全宣传活动，如5月开展了防震逃生演练活动；6月，开展防溺水教育宣传活动，镇中心校共印发《告家长的一封信》宣传单6200份下发至每一个中小学生及家长手中；9月开展防流感病毒知识讲座；12月印发6310份宣传单，告诉学生及家长如何预防、远离毒品。 ⑷ 中小学教师师德师风建设得到了巩固。全镇中小学按照《松桃苗族自治县师德师风建设推进年活动实施方案》的要求，各校把师德师风建设放在重要的位置，常抓不懈，全镇中小学建设和完善了师德师风建设工作管理的常规制度，严格按教师职业道德规范自己。2013年3月份，中心校在全镇开展了“爱岗敬业、奉献教育”主题活动。要求教师平时要以身示范，满意在单位、满意在社会。为使师德师风建设推进年活动开展得扎扎实实，中心校于5月份召开中小学校长培训会，重点学习中小学校长行为规范，龙黎明校长在培训会上以身示范作了专题辅导，规范校长行为。这些活动的开展大大激发了全镇中