2012年_【走向高考物理总复习_第四章_第1讲_曲线运动运动的合成与分解课件2012年_【走向高考】.ppt

热点一　运动的合成与分解　平抛运动 运动的合成与分解是处理曲线运动的基本方法，平抛运动的规律及其研究思想在高考中命题率几乎为100%，这两个考点在高考命题中多与动力学、电场等知识结合考查，考查方式灵活多样，既有选择题，也有实验题和计算题，题目难度以中等及中等偏上为主，例如2010年江苏卷第1题考查运动的合成与分解，2010年天津卷第9(1)题以实验题形式考查，2010年浙江卷第22题、山东卷第24题、江苏卷第14题等以计算题的形式考查． 热点二　圆周运动及其应用 圆周运动是高考必考内容，题型多以选择题和计算题的形式出现，以中等以上难度为主，其中匀速圆周运动是高考命题的热点，常以生活与科技等相关信息为背景，与牛顿运动定律、功能关系、电磁场等知识结合，综合考查考生提取信息处理物理问题的能力，例如2010年新课标全国卷第25题、天津卷第10题等．而竖直平面内的圆周运动，在近几年的高考题中也常常涉及，该部分的计算题，常在“最高点”和“最低点”做文章，例如2010年安徽卷第24题、2010年广东卷第35题等． 热点三　万有引力定律与航天 本部分内容在高考中命题率几乎为100%，题型多为选择题和计算题，试题难度适中，近几年高考中常以天体问题、中国及世界上空间技术的飞速发展等为背景，结合变轨问题、能量问题、估算天体质量或平均密度问题，综合考查考生从材料中获取有效信息的能力，但核心问题都是万有引力提供向心力，例如2010年新课标全国卷第20题考查了天体运动的周期与轨道半径的关系，2010年北京卷第16题考查了万有引力定律的相关知识，2010年浙江卷第20题考查了万有引力定律及其应用知识，考查考生利用已有知识分析解决实际问题的能力． 温故自查 1．曲线运动的特点：做曲线运动的质点在某一点的瞬时速度的方向，就是通过这一点的曲线的 ，质点在曲线运动中的速度方向时刻在变，所以曲线运动一定是 ，但是变速运动不一定是曲线运动． 2．物体做曲线运动的条件： ． 考点精析 1．受力特点 物体所受合外力与速度方向不在一条直线上，且指向轨道内侧，高中阶段所受合外力一般分为两种情况： (1)合外力为恒力，与速度成某一角度．如在重力作用下的平抛运动、带电粒子垂直于电场方向进入匀强电场所做的类平抛运动等，此类问题速度的大小和方向均发生变化． (2)合外力大小不变，方向改变，且合外力的方向与速度方向垂直，如匀速圆周运动等，此时速度的大小不发生变化，仅方向发生变化． 2．运动学特点 曲线运动一定是变速运动，因为其速度方向一定在变化．曲线运动可以是加速度恒定的匀变速运动，也可以是加速度变化的非匀变速运动． 3．曲线运动的轨迹特点 向受力的一侧偏，且与初速度方向相切．曲线运动的轨迹不会出现急折，只能平滑变化．轨迹总在力与速度的夹角中． 4．曲线运动的合外力方向与速度方向的关系 做曲线运动的物体，其轨迹向合外力所指的一方弯曲，或合外力指向轨迹“凹”侧，若已知物体的运动轨迹，可判断出合外力的大致方向，若合外力为变力，则为变加速运动；若合外力为恒力，则为匀变速运动；若合外力为恒力且与初速度方向不在一条直线上，则物体做匀变速曲线运动；若合外力方向与速度方向夹角为α，则当α为锐角时，物体做曲线运动的速率将变大；当α为钝角时，物体做曲线运动的速率将变小；当α始终为直角时，则该力只改变速度的方向而不改变速度的大小. 温故自查 1．分运动和合运动的关系 (1)等时性、独立性、等效性 各分运动与合运动总是同时 ，同时 ．经历的时间一定 ；各分运动是各自 ，不受其他分运动的影响；各分运动的叠加与合运动具有 的效果． (2)合运动的性质是由分运动的性质决定的 2．运动的合成与分解 (1)运动的合成 由几个分运动求 ．合成的方法是 ． (2)运动的分解 已知合运动求 ，分解时应根据运动的效果确定 的方向，然后由平行四边形定则确定大小，分解时也可按正交分解法分解，运动的分解与合成是 运算． 考点精析 1．运动合成的方法 (1)两个分运动在同一直线上时，运动合成前一般先要规定正方向，然后确定各分运动的速度、加速度和位移的正、负，再求代数和． (2)两个分运动不在同一直线上(即互成角度)时，要按平行四边形定则来求合速度、合加速度和合位移． (3)互成角度的两个分运动的合成 两个互成角度的匀速直线运动的合运动，仍然是匀速直线运动；两个互成角度的初速度为零的匀加速运动的合运动，一定是匀加速运动；两个互成角度的分运动，其中一个做匀速直线运动，另一个做匀变速直线运动，其合运动一定是匀变速曲线运动；两个初速度均不为零的匀变速直线运动合成时，若合加速度与合初速度的方向在同一直线上，则合运动仍然是匀变速直线运动；若合加速度的方向与合