2012年9月27日江上饶事业单位考试《综合基础知识》(完整试卷及解析)2012年9月27日江西.doc

2012年上饶事业单位考试真题 第一部分?? 政治理论知识（每小1分，共40分） 1．区分可知论与不可知论的标准是对（）问题的不同回答。 A．物质与精神谁为第一性???????????? B．物质是否决定精神 C．物质与精神是否具有同一性???????? D．世界的本质或本原 2．下列选项正确反映物质和运动关系的是（） A．运动是内容，物质是其形式??????????? B．运动是现象，物质是其本质 C．运动是暂时的，物质是永恒的????????? D．运动是物质是固有属性，物质是运动的主体 3．某些地区以耗费大量资源和破坏生态环境为代价，换取经济一时发展的做法在哲学上属于（） A．不敢承认矛盾，回避矛盾?????????????????? B．一点论 C．分不清主流与支流的差异?????????????????? D．一刀切 指在认识和处理问题时，只看问题的一面而不看问题的另一面的形而上学观点，它否认事物自身的矛盾性，否认对立面的统一和斗争，否认矛盾双方在一定条件下的相互转化。其含义是不对具体事务作具体的分析，一律同样对待耗费大量资源和破坏生态环境为代价4．“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这句诗句含的哲理是（） A．事物的发展是一个从量变到质变的过程 B．新事物代替旧事物是客观世界发展的普遍规律 C．事物的发展是前进性和曲折性的统一 D．内因是事物发展变化的根据，外因是事物发展变化的条件 5．“想”是认识活动，“做”是实践活动，“做”总是在意识指导下进行的，盲目的实践活动是有的，这里所说的盲目是指（） A．没有以正确的认识为指导的实践??????????? B．没有人的参与的活动 C．没有实践目的、实践手段的活动??????????? D．没有一定理论作指导的活动 6．“善弈者，得势。初学者，顾子而不谋势，得小利而失全盘”。从哲学上看，“谋势”就是要（） 坚持联系的观点，着眼全局看问题坚持发展的观点，预计事物发展的趋势重视发挥主观能动性想问题、办事情要从实际出发 A．????????????????? B． C．??????????????? D．得小利而失全盘7．“不观高崖，以知颠坠之患？不临深渊，何以知没溺之患？不观巨海，何以知风波之患？”下列对这一说法，理解正确的是（） A．直接经验比间接经验重要????????????????? B．实践是认识的来源 C．感性认识真实可靠??????????????????????? D．一切从实际出发 8．要正确实现理性认识到实践的飞跃，必须使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动。这是因为（） A．群众是人口的大多数?????????????? B．群众的行为都是合理的 C．群众的意见是正确的?????????????? D．群众是社会实践的主体 9．正确反映资本主义剥削程度的概念是（） A．工人工资水平?????? ???????????B．剩余价值率 C．工人劳动时间????????????????? D．资本的有机构成 10．商品的使用价值反映的是（） A．人与人的关系????????????? B．人与自然的关系 C．生产关系???????????????? D．交换关系 11．资本主义利息的本质是（） A．剩余价值的特殊转化形式????????????? B．利润的特殊转化形式 C．银行利润的来源????????????????????? D．借货资本的报酬 利息是资本家因使用借贷资本而支付给借贷资本家的部分剩余价值利息来源于产业工人所创造的剩余价值。 12．产业资本循环中为生产剩余价值准备条件的阶段是（） A．生产阶段??????????? B．流通阶段 C．购买阶段??????????? D．销售阶段 在生产阶段中，13．一块土地若出租的话，每年可得租金100元，此时银行利率是5%，则此块土地的理论价格是（）元。 A．100????????????? B．1000 C．1500???????????? D．2000 14．毛泽东在（）中提出了“没有调查，没有发言权”的著名论断。 A．《改造我们的学习》???????????? B．《整顿党的作风》 C．《反对党八股》???????????????? D．《反对本本主义》 毛主席《反对本本主义》（1930年5月）没有调查，就没有发言权，1931年4月2日在《总政治部关于调查人口和土地状况的通知》中，对没有调查，就没有发言权的论断作了补充和发展没有调查，就没有发言权15．毛泽东说，我们之所以采取这样的政策而不采取那样的政策，是以现时的（）为基础的。 A．党的方针路线??????????????? B．中国国情 C．党的中心任务??????????????? D．群众的需要 我们之所以采取这样的政策而不采取那样的政策 1