2013教师招聘考试教学心理学冲刺试题及答案22013教师招聘考试教育学心理学冲刺试题及答案2.doc

2011教师招聘考试教育学心理学冲刺试题及答案2一、选择题 　　1．中国历史上最早提出教学相长的著作是（C ） 　　A．《大学》 B．《中庸》 C．《学记》 D．《春秋》 　　2．实用主义教育流派的代表人物是（ D） 　　A．夸美纽斯 B．赫尔巴特C．裴斯泰洛齐 D．杜威 　　3．教育心理起源论认为教育起源于（B ） 　　A．生产劳动 B．模仿C．语言 D．动物本能 　　4．普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（ C） 　　A．深化课堂教学 B．培养竞赛人才 　　C．因材施教，发展青少年个性特长 D．充分发掘学有余力的学生的学习潜力 　　5．西汉初期实行的罢黜百家，独尊儒术的文教政策体现了教育的（B ） 　　A．永恒性 B．历史性C．相对独立性 D．继承性 　　6．1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构（B ） 　　A．大力加强普通高中教育 B．大力发展职业技术教育 　　C．实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接D．进一步加强中等专业教育 　　7．学生在教育过程中，处于（B ） 　　A．主导地位 B．主体地位C．被动地位 D．辅助地位 　　8．教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中（D ） 　　A．间接经验与直接经验相结合的规律 　　B．教师主导作用与学生主体作用相统一的规律 　　C．掌握知识和发展智力相统一的规律 　　D．传授知识与思想品德教育相统一的规律 　　9．让学校的每一面墙壁都开口说话，这是充分运用了下列哪一种德育方法（ A） 　　A．陶冶教育 B．榜样示范C．实际锻炼 D．品德评价 　　10．在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是（ C） 　　A．个人本位论 B．社会本位论C．教育无目的论 D．国家利益论 　　11．教学过程的中心环节是（B ） 　　A．感知教材、形成表象 B．理解教材、形成概念 　　C．巩固与保持知识 D．运用知识，形成技能技巧 　　12．学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（ A） 　　A．示范性 B．复杂性C．主体性 D．长期性 　　13．班集体形成的主要标志之一是（ C） 　　A．成立了班委会 B．开展了班级工作C．形成了正确舆论 D．确定了班级工作计划 　　二、境空题 　　14．现代三大教学理论包括美国教育家布鲁纳的结构主义理论，前苏联赞科夫的教学与发展理论以及德国瓦·根舍因的范例教学理论。 　　15．教育目的规定了特定社会教育所培养的人的质量规格标准。 一般是指教育目的在各级各类教育机构培养目标的具体化。 　　16．小学生的思维以具体形象思维方式为主，这是小学教学中必须贯彻直观性教学原则的依据。 　　17．教师的备课要求做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、设计教法。 　　18．历史上曾出现过两种相互对立的教学方法思想，即启发式和注入式。 　　三、简答题 　　19．师生关系的本质是一种人际关系。 　　我国社会主义新型师生关系的特点是：（1）尊师爱生。学生尊重教师是尊重知识、尊重文化的表现，教师热爱学生应是一种热爱祖国教育事 业，关心人类未来的深层次情感。教师要对所有学生一视同仁地关心爱护。（2）民主平等。这是我国社会主义新型人际关系的特点。另外，在教学过程中，师生共 同服从于对真理的探讨。（3）教学相长。教师的教和学生的学是同一过程的两个方面，两者是相辅相成、相互促进的关系。 　　20．班主任工作的基本任务是带好班级，教好学生。 　　班主任工作的具体方法是： 　　全面了解和研究学生；组织和培养班集体；做好个别教育工作；与家庭社会教育密切配合，统一各方面的教育力量；做好班主任工作的计划和总结。 　　四、论述题 　　21．美育能促进教育目的实现，促进学生德智体全面发展。具体表现为： 　　（1）美育可以促进学生共产主义道德品质的形成，它对于培养学生高尚的道德情操，陶冶心灵，树立正确的世界观具有特殊的功效。 　　（2）美育能促进学生智力发展，扩大和加深他们对客观现实的认识。 　　（3）美育具有怡情健身作用，可以增进身心健康，促进体育。 20113 一、单选题 　　1．教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（C ） 　　A．教育哲学 B．教育心理学C．教育学 D．教学论 　　2．四书、五经是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是（D ） 　　A．《大学》 B．《中庸》C．《论语》 D．《春秋》 　　3．一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（C ） 　　A．教育超前于政治经济发展 B．教育滞后于政治经济发展