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《吸烟对青少年的危害》学案导学案.doc

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《吸烟对青少年的危害》学案《吸烟对青少年的危害》导学案

《吸烟对健康的危害》导学案内容1 一、一支烟实验中你看的现象?说明了什么问题? 烟在燃烧过程中产生了很多烟;水有无色变成黄褐色;有很多颗粒物质漂浮在水中…。 说明:人吸烟的同时吸入了很多有害物质…… 二、400支烟实验中你看的现象?说明了什么问题? 水由无色先变成褐色,再变成黑色; 看到大量的象沥青一样的有害物质,挺恶心;……。 三、分组实验的步骤及注意事项: 1、点燃香烟以后,轻轻插到橡皮塞里,使其密封。 2、要缓慢拧开瓶盖,不要一下完全拧下瓶盖。 3、留下1/10左右的水溶解烟。 4、堵住瓶塞,用力摇晃瓶子,使烟充分溶解到水里。 5、把烟头投到水槽里熄灭。 6、溶解完后用面巾纸堵住瓶口用力摇晃,观察面巾纸颜色的变化。 第一组:《吸烟对健康的危害》导学案资料 1.第一名同学讲:烟的成分? 据科学家测定,烟草中含有数百种复杂的化学成分,大部分对人体有害,其中焦油、尼古丁、酚类、醇类、酸类、醛类等40种是有毒和有致癌作用的物质。烟在点燃后,所产生的烟雾,包含了烟草中所有的化学成分,同时比烟草本身又增加了一些有害物质,如一氧化碳和烟焦油等。这是因为除烟草本身外,在制成卷烟的过程中,要在原料中加入一些可可、甘草、糖、甘油、乙二醇等调味、湿润、产香、助燃物质。这些添加剂虽然本身无害,但在燃烧过程中却起了变化。 科学家们在研究中发现,烟雾可以损伤不吸烟的人的小支气管,引起支气管炎,而且在有烟雾的屋子里,会造成空气污浊,使人感到胸闷、憋气、呼吸不畅、精神倦怠,甚至头疼、头昏,从而降低了对疾病的抵抗力和工作效率。香烟燃烧时释放38种有毒化学物质,其中有害成份主要有焦油、一氧化碳、尼古丁、二恶英和刺激性烟雾等。焦油对口腔、喉部、气管、肺部均有损害。烟草烟雾中的焦油沉积在肺部绒毛上,破坏了绒毛的功能,使痰增加,使支气管发生慢性病变,气管炎、肺气肿、肺心病肺癌便会产生。香烟中的一氧化碳使血液中的氧气含量减少,造成相关的高血压等疾病。吸烟使冠状动脉血管收缩,使供备量减少或阻塞,造成心肌梗塞。吸烟可肾上腺素增加,引起心跳加快,心脏负荷加重,影响血液循环而导致心脑血管疾病、糖尿病、猝死综合症,呼吸功能下降、中风等共20多种疾病。 研究发现,吸烟是产生自由基最快最多的方式,每吸一口烟至少会产生10万个自由基,从而导致癌症和许多慢性病。 吸烟还会导致骨质疏松,更年期提早来临。吸烟可使男性丧失性功能和生育功能。孕妇吸烟可导致胎儿早产及体重不足,流产机率增高。吸烟使牙齿变黄容易口臭。吸烟对智力的危害。吸烟可使人的注意力受到影响。有人认为,吸可以提神,消除疲劳、触发灵感,这都是毫无科学道理的。 第三组:《吸烟对健康的危害》导学案资料 被动吸烟及吸二手烟的害处有哪些? 第一名同学讲:医学家报告,吸一口烟,喷出的烟雾中含有40亿粒微尘、数百种化合物。其中包括几十种有毒物和致癌物。因此,在公共场所和室内吸烟危害极大。家庭中如有一人吸烟,那么这一家中的男女老少都要遭殃,成了“被动吸烟者”。有人调查发现丈夫吸烟的妇女患肺癌明显高于丈夫不吸烟的妇女。烟雾的吸入,不但影响少年儿童的发育,而且易患气管炎和肺炎等疾病。特别是有婴儿的家庭,如果父亲在室内吸烟,烟雾中的尼古丁等有害物质,极易进入大脑,日积月累,就可影响孩子的大脑发育。如果妻子怀孕,经常吸入丈夫吸烟喷出来的烟雾,会毒害胎儿。   由于被动吸烟吸入的毒性物质比主动吸烟者吸入量多几倍到50倍,能侵入肺部和损坏动脉内壁细胞,促进粥样硬化。除能引起肺癌外还能引起脑癌、甲状腺癌和乳腺癌、子宫颈癌等。 ” 同学4:“谢谢”伸手拿出一根薯条,放进嘴里吃掉。 组长:再来一根吧! 同学4:同学伸手拿过一根薯条,随手丢在地上用脚踩灭(吸烟的习惯动作) 组长:还不吸烟呢!把家长找过来! 同学4:转身走回去。 情景剧《都是吸烟惹的祸》 5、第五名同学走到组长面前,组长说:“同学你吸烟吗?” 同学5:“不吸”. 组长:“来,吃根薯条吧!” 同学5:“谢谢”伸手夹出一根薯条,准备放到嘴边(吸烟的习惯动作)。 组长:“不给我来一根啊!” 同学5:同学赶紧伸手把薯条递过去。 组长:左手用手指夹住薯条说“给我点上!” 同学5:赶紧伸手从衣兜里掏出打火机,做主点烟的动作。(用另一只手罩住打火机,做出遮风动作) 组长:“好了,一边呆着去!” 6、第六名同学走到组长面前,组长说:“同学你吸烟吗?” 同学6:“不吸”. 组长:“来,吃根薯条吧!” 同学6:“谢谢”伸手夹出一根薯条,准备放到嘴边。 组长:“校长来了” 同学6:同学赶紧赶紧把薯条吐到地上,用脚踩灭(吸烟的习惯动作)。 组长:“校长会闻到你身上的烟味的” 同学6:“不可能的,我烟放在兜里,校长闻不见。”(边说边从兜里把烟掏出来给组长看) 组长:“好了,一

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