人教版八年级语文上下册础知识考点集训人教版八年级语文上下册基础知识考点集训.doc

八年级上册基础知识考点集训一、知识点归类。给加点的字注音。溃退()　　　　踌躇( chóu )() 镶嵌()( qiàn ) 池沼() 矗立() 囊胚()( pēi ) 哺乳() 销声匿迹(nì) 舀水() 骷髅()( lóu ) 丘壑() 鳌头() 泄气() 分泌() 屹立() 震悚() 颓唐() 滞笨() 金銮殿() 匍匐()(fú) 两栖() 濒临() 寒噤() 诘问() 笨拙() 琐屑() 洨河() 镂空() 湛蓝() 繁衍() 脊椎()( zhuī ) 萌发() 2．给多音字注音。锐不可当()　奔丧()　　提防() 淡薄() 匀称() 转弯抹角() 模) 憎恶() 差使() 3．改正词语中的错别字。阻喝(遏) 缕空(镂) 流金(鎏)交御(卸) 取帝(缔) 额仿(枋)轩谢(榭) 澡井(藻) 穿棱(梭)铺沏(砌) 蔷微(薇) 抡俗(伧)改正短语中的错别字。本事当行(色) 负偶顽抗(隅) 锐不可挡(当)英雄善战(勇) 张皇失错(措) 永睡不朽(垂)精皮力竭(疲) 五采斑斓(彩) 气息淹淹( 奄奄 )富丽堂瑝(皇) 眼花瞭乱(缭) 情有可愿(原)触目丧怀(伤) 情郁于衷(中) 长途拔涉(跋)物竟天择(竞) 穷困缭倒(潦) 识文段字(断)巧妙绝论(伦) 前檐后顾(瞻) 重恋叠嶂(峦)竟然有序(井) 无动于中(衷) 风雪裁途(载)草长萤飞(莺) 衰草联天(连) 勇无止境(永)悲喜交结(集) 肃聚山林(啸) 与日具增(俱)重要作家、作品回顾。(1)《芦花荡》——孙犁(作者)——现代小说家、散文家(2)《蜡烛》——西蒙诺夫(作者)——前苏联作家(3)《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》——雨果——法国(国籍)——《巴黎圣母院》(4)《阿长与〈山海经〉》——《朝花夕拾》(出处)——鲁迅(5)《背影》——朱自清(作者)——散文家、诗人、学者(6)《信客》——余秋雨(作者)——现代作家、学者(7)《苏州园林》——叶圣陶(作者)——现代著名的作家、教育家、编辑家(8)《桃花源记》——陶渊明(作者)——东晋著名诗人(9)《阿西莫夫短文两篇》——阿西莫夫(作者)——美国著名科普作家和科学幻想小说家(10)《记承天寺夜游》——苏轼(作者)——北宋豪放派代表词人二、考点对应训练。选出加点字注音有误的一项( ) A．要塞(sài)　　　　　歼灭(jiān)绥靖(suí) 锐不可当(dāng)寒噤(jìn) 蹿跳(cuàn)震悚(sǒng) 杯盘狼藉(jí)蹒shān) 尴尬(gà)伛身(yǔ) 呆滞笨拙(zhì)愧怍(zuò) 轩榭(xuān)伧俗(cāng) 销声匿迹(nì)[点拨：蹿cuān]给下列加点字注音。(1)大殿廊下鸣钟击磬()，乐声悠扬。(2)两个板块在那里聚合并缓慢地褶()皱变形。(3)日落的景象和日出同样壮观绮()丽而且神秘迷人。(4)那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍()。下列词语中没有错别字的一项是() A．技俩　重峦叠嶂　穷困缭倒　恰如其份陷阱　因地制宜　风雪载途　无动于衷瓦砾　草长莺飞　巧妙绝纶　日薄西山案牍　五彩斑谰　名符其实　周而复始根据语境依次填写出词语最恰当的一项是() 倘若要我说说总的________我觉得苏州园林是我国各地园林的________各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此谁如果要________我国的园林苏州园林就不该错过。映象　标准　欣赏　　　B．映象　标本　欣赏印象　标本　鉴赏 D．印象　标准　鉴赏阅读下列文字回答问题。游览“两岸连山略无阙处”“重岩叠zhàng”的三峡你会领略到三峡的奔放、清幽、凄婉之美。想象着陶弘景与友人共谈山川之美的情景：晓雾将xiē谛听猿、鸟此起彼伏的鸣叫；夕阳欲颓观赏潜游的鱼儿争先恐后地跳跃你会觉得那是一件赏心乐事。阅读《观潮》雷霆万钧的潮声、连天涌来的潮水、溯流而上的吴儿、如履平地演习的水军无时无刻给你留下震撼人心的(1)给文中加点字注音或根据拼音写汉字。略无阙处重岩叠zhàng嶂晓雾将xiē歇溯流而上(2)请你仿照画波浪线的句子在文中的横线上结合《答谢中书书》的内容续写一句话。(3)文中有一个病句请你加以修改。在“无时无刻”后加上“不”。下列句子没有语病的一项是() A．大庆是个美丽的城市夏日的大庆是人们避暑纳凉的好季节。初中阶段的学习生活结束了他对自己能否考上理想的高中充满信心。阳光中学在2014年“世界读书日”到来之际开展“话说我与世界读书日”。通过阅读《红高粱》《檀香刑》《生死疲劳》等作品我了解到莫言是一个思想深刻的人。下面对作家作品的解说正确的一项是() A．陶渊明、王维、孟浩然都是唐代著名的山水田园诗人他们诗作的共同特点都是以山水自然作为写作