八年级上期期末地理试卷析分析.doc

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八年级上期期末地理试卷析八年级上期期末地理试卷分析

八年级上期期末地理试卷分析 期末考试已经结束,现对本试卷作一分析: 一、试卷总体分析 本份试卷重基础,覆盖面广,能全面考查学生的综合素质,试题题量、难易程度、各种题型都体现了新课改的理念,具有很强的灵活性。同时又注重对地图的分析理解,注重对学生各个方面能力的考查,对以后教师的教学行为和方式都能起到很好的指导作用。 (一) 、重基础本份试卷光单选题就占了50分,这些题目都是课程标准中要求学生掌握的基础中的基础,例如:单选题中的“我国陆地面积”、“我国四大牧区”、“”、“ 主要农作物的地区分布”等等,只要学生稍加用心即可得分。当然,关键是要细心,马虎是得不了高分的50分,多方面地考查了学生的读图能力及综合应用能力。从“省区轮廓”到“长江黄河”、从“地形区”到“气候类型”、从一般读图到实际应用,可谓面面俱到、无所不考,从而全方位地考查学生地理学习情况,由此可见命题人的良苦用心。 二、学生在试卷中出错较多的题 (一)、单选题:第4小题错误最多的选择D,部分学生因马虎而没把题看完,也有部分学生因概念不清导致都把答案错选为B。第1、2、3、5、6、14、20等小题考查知识的识记能力,答题情况比较好一些。第4小题和第13小题错得多的原因是平时强调的不够。 (二)、读图分析题:第26大题根据“中国政区图,完成问题。”尽管这是教师在讲课中多次强调过的题,但仍有部分同学出错。第5小题把我国广西壮族自治区“///”线标出出现的错误多,在图上没有标出,第27大题中、错误较多的第4小题判断我国的三个阶梯的分界线并画出,多数学生画的不标准,第28大题中的第(1)小题我国气候最突出的特点答错的多,第(4)题B处填干湿区错误多。第7小题出错率高,说明学生平时对读图不重视。 三、对试题的几点看法 1.试题题型为①综合选择题②读图分析题。符合地理试题的基本类型。 2.试题难易程度适中,没有出现偏、怪题现象,重点比较突出,因而学生成绩悬殊不太大。好学生能得到高分,差生也可以及格。 3、第27大题中、 三、对以后教学的启示 通过本次考试学生答题情况来看,我的教学还有一定的欠缺,在今后的教学中,对知识点的讲解一定要细致,不要太高估了学生的实际能力,该强调的一定要强调。同时要进一步加强读图训练,努力培养学生的读图能力、空间想象能力,将地理知识与实际生活紧密联系起来,激发学生学习地理的兴趣,争取在明年的中招考试中取得优异成绩。 一、试卷总体分析??????????????????????????????????????????? 本份试卷重基础,覆盖面广,能全面考查学生的综合素质,试题题量、难易程度、各种题型都体现了新课改的理念,并结合了济源实际,具有很强的灵活性。同时又注重对地图的分析理解,注重对学生各个方面能力的考查,对以后教师的教学行为和方式都能起到很好的指导作用。具体分析,本试卷具有两大特点: (一) 、重基础,题简单 本份试卷光单选题就占了50分,这些题目都是课程标准中要求学生掌握的基础中的基础,例如:单选题中的“我国陆地面积”、“我国四大牧区”、“可再生资源”、“我过主要农作物的地区分布”等等,只要学生稍加用心即可得分。当然,关键是要细心,马虎是得不了高分的。 (二)、重读图,题灵活 地理离开了地图,那就不叫地理,地图才是地理的重头戏,本份试卷中读图分析占了26分,多方面地考查了学生的读图能力及综合应用能力。从一般读图到实际应用,可谓面面俱到、无所不考,从而全方位地考查学生地理学习情况,由此可见命题人的良苦用心。 二、学生在试卷中出错较多的题 读图分析题:第1小题气温曲线和降水量月份分配图。尽管这是教师在讲课中多次强调过的题,但仍有部分同学出错。第3小题关于我国四大工业基地的读图练习,这是本份试卷中学生出错最多的题,虽然教师在讲授山脉时曾经讲过,但因没有重点强调,许多学生对此印象不深,只有少数学生此题得了满分,大多数学生都是错误一片,甚是可惜,这同时也提醒教师在今后的教学中,对于每一个知识点都应多加强调,引起学生的注意。 三、对以后教学的启示 通过本次考试学生答题情况来看,我的教学还有一定的欠缺,在今后的教学中,对知识点的讲解一定要细致,不要太高估了学生的实际能力,该强调的一定要强调。同时要进一步加强读图训练,努力培养学生的读图能力、空间想象能力,将地理知识与实际生活紧密联系起来,激发学生学习地理的兴趣,争取在明年的中招考试中取得优异成绩。 ? 一、对试题的几点看法 1.试题题型为①综合选择题②读图分析题。符合地理试题的基本类型。 2.试题难易程度适中,没有出现偏、怪题现象,重点比较突出,因而学生成绩悬殊不太大。好学生能得到满分,差生也可以及格。 3.对本试题的几点商讨:没有体现到学习地理的基本意义——对终身发展和对现实有用的地理。表现在第一:我们都

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