六年级家长会程序、发言doc稿doc.doc

六年级家长会程序 时间：2013年5月13日下午 地点：六年级教室 主持人：王新安 内容： 一、班主任作简短的主持发言。 1、欢迎家长的感谢词。 2、介绍本班的任课老师。 二、召开家长会的目的。 三、汇报本学期期中各科考试情况。 四、班主任介绍学生基本情况。 五、介绍工作思想。 六、对家长朋友几点建议。 七、参观检查孩子的各科作业。 八、家长与老师交流。 九、总结。 六年级班主任家长会发言稿 尊敬的各位家长： 你们好！ 首先，请允许我代表本班的全体任课教师，对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。同时我也代表我班全体同学感谢各位家长的到来，为什么这么说呢？因为对于学生来讲，只要自己的家长身在其中，来参加会议对他们来讲就是骄傲，就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。并且会更加努力的学习，去实现自己的理想。 一、召开家长会的目的 各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了，是学生终生学习的一个关键期，对学生的一生具有重要的意义。 俗话说，好的开端是成功的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 二、汇报本学期班级期中各科考试情况： 各位家长，下面我想简单介绍一下我班本学期期中各科考试情况。从刚才宣布的情况来说，存在了很多问题，如：班级拔尖的学生太少,个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，主动学习性差,与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少，老师忙于其它工作，对差生的辅导,关注还不够多。 三、学生基本情况 本班现有学生25人，其中男生15人，女生10人。大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任，我对本班的学生充满信心，但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题。这就需要我们在座的各位家长和老师密切地配合，紧跟我们的孩子，共同打造您孩子的美好明天。我将本班孩子大体分为四大类： 第一类学生，是品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，他们是吴涛、米斯热提、奴尔曼、日孜完古丽、郭金科、李阳萍，我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，不要给他们施加更大的压力。 第二类学生，他们努力学习，但基于多种原因，如基础不扎实，学习方法不正确，注意力不集中等，这些学生成绩不拔尖，但他们却很有希望，他们是苏碧努尔、祖丽胡玛、艾莎、祖比亚汗，这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将擦肩而过。面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助的督促，在孩子的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水。 第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，这些学生有古再丽努尔、如则麦麦提、阿不都艾再孜、巴图，我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说这些孩子尽力了，他们不需要责备，他们更多的需要鼓励，南非要你的关心和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。 第四类学生是我平时关注最多的孩子，他们活泼好动，就是不喜欢学习，成绩也不理想，他们是尼扎巴格、库尔班、阿依奴尔、大努尔托合提、买提玉素普、小努尔托乎提、局玛土地、吾且木、艾尼瓦尔、日杰普，也因此常常违反纪律。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿，更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子。 四、介绍工作思想 作为班主任，我的工作思想是：一切以提高孩子素质出发，不求荣誉，只求学生自身素质的提高。能够让学生锻炼的，尽量让学生锻炼。在学习方面，我不以成绩论英雄，只要孩子今天比昨天表现得更好，就鼓励，及时表扬。借情寓理转化学生，和学生建立一定的师生友情，用真诚的师爱去唤醒、感化学生，给学生及时的帮助，对