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华师一2011届高三第轮复习教案(第六章)第9讲--含绝对值的不等式(二)华师一2011届高三第一轮复习教案(第六章)第9讲--含绝对值的不等式(二)
课 题: 含绝对值的不等式(二)
教学内容: 含绝对值的不等式
教学目的: 理解绝对值不等式的定义,会用绝对值不等式的定理解决绝对值不等式的有关证明问题
教学重点: 理解绝对值不等式的定义
教学过程:
一、知识概要
教学要求:
理解绝对值不等式的定义,掌握绝对值不等式的定理和推论,会用绝对值不等式的定理和推论解决绝对值不等式的有关证明问题
解绝对值不等式的基本途径是去掉绝对值符号,常用的方法有:定义法;平方法;利用绝对值不等式的性质等.
二、典例解析
例1 设的导数为. 若则:
(1)求的解析式;
(2)对于任意的,求证:①;②.
解:(1)由,得由已知,得
解得又
(2)①
由即
②.
例2 设是定义在[-1,1]上的函数,且同时满足条件:
①; ② 对任意的,都有.
(1)证明:对任意的[-1,1],都有;
(2)证明:对任意的,都有
证:(1),,由此可得:。
(2)若,则由,得,同理,
若。则由,得。
若,则
,因此,
综上所述,对任意的,都有。
例3 设集合A=[-1, 1], B=[-,],函数f(x)=2x2+mx-1。
(1)设不等式f(x)≤0的解集为C,当C(A∪B)时,求实数m的取值范围;
(2)当m∈A, x∈B时,证明|f(x)|≤。
解:(1)A∪B=[-1, 1], ∵C(A∪B),且△=m2+80,∴2x2+mx-1=0的两根在[-1,1]上,即f(x)的图像与x轴交点在[-1,1]上。∴-1≤m≤1。∴当-1≤m≤1时,f(x)≤0的解集为C(A∪B)。
(2)∵m∈A, x∈B|m|≤1, x2≤,∴|f(x)|=|2x2+mx-1|≤|2x2-1|+|mx|=1-2x2+|mx|
≤1-2x2+|x|=-2|x|2+|x|+1=-2(|x|-)2+≤。当且仅当|x|=时,等号成立。∴|f(x)|≤。
例4 已知a、b、c是实数,函数f(x)=ax2+bx+c, g(x)=ax+b,当-1≤x≤1时,|f(x)|≤1.
(1)证明:|c|≤1;
(2)证明:当-1≤x≤1时,|g(x)|≤2;
(3)设a0,当-1≤x≤1时,g(x)的最大值为2,求f(x).
证明:(1)由条件当-1≤x≤1时,|f(x)|≤1.取x=0,得|c|=|f(0)|≤1,即|c|≤1.
(2)当a0时,g(x)=ax+b在[-1,1]上是增函数.∴g(-1)≤g(x)≤g(1).∵|f(x)|≤1(-1≤x≤1),
|c|≤1,∴g(1)=a+b=f(1)-c≤|f(1)|+|c|≤2,g(-1)=-a+b=-f(-1)+c≥-(|f(-1)|+|c|)≥-2.由此得|g(x)|≤2;
当a0时,g(x)=ax+b在[-1,1]上是减函数.∴g(-1)≥g(x)≥g(1),∵|f(x)|≤1(-1≤x≤1),|c|≤1,∴g(-1)=-a+b=-f(-1)+c≤|f(-1)|+|c|≤2,g(1)=a+b=f(1)-c≥-(|f(x)|+|c|)≥-2.由此得|g(x)|≤2;
当a=0时,g(x)=b,f(x)=bx+c.∵-1≤x≤1,∴|g(x)|=|f(1)-c|≤|f(1)|+|c|≤2.
综上得:|g(x)|≤2.
证法二:由x=得g(x)=ax+b=a
=-=.
当-1≤x≤1时,有0≤≤1,-1≤≤0.∴≤≤2,
即g(x)≤2.
(3)∵a0,g(x)在[-1,1]上是增函数,当x=1时取最大值2,即g(1)=a+b=f(1)-f(0)=2.
∵-1≤f(0)=f(1)-2≤1-2=-1,∴c=f(0)=-1.,∵当-1≤x≤1时,f(x)≥-1,即f(x)≥f(0).由二次函数性质知,直线x=0为f(x)的图象的对称轴,由此得-=0,即b=0.由a+b=2,得a=2,∴f(x)=2x2-1.
三、课堂练习
1.求不等式的解集.
解:∵对数必须有意义,即解不等式组∴0x3,原不等式可化为|log3x|+|log3(3-x)|≥1.
(1)当0x≤1时,不等式化为-log3x+log3(3-x)≥1即log3(3-x)≥log33x,∴3-x≥3x, ∴x≤,
综合得:0x≤.
(2)当1x≤2时,即log3x+log3(3-x)≥log33.∴x2-3x+3≤0, ∴x∈ф.
(3)当2x3时,log3x-log3(3-x)≥log33.∴x≥3(3-x), ∴x≥,结合前提得:≤x3.
综上,原不等式的解集为(0, ∪, 3).
2.设函数,其中为常数.
(1)解不等式;
(2)试推断函数是否存在最小值?若存在,求出其最小值;若不存在,说明理由.
解:(1)由得,
,不等式的解集是
(2)内在增函数,内是减函数
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