四年级课程纲要分享课件.ppt

* 农业路小学 杨淑芳 一、新学期寄语 1、小数的认识和加减法 10课时 2、认识三角形和四边形 6课时 3、小数乘法 10课时 4、观察物体 4课时 5、认识方程 12课时 数学好玩 3课时 6、数据的表示和分析 8课时 单元内容 四人小组选择一个或两个你们最感兴趣的单元，试着找一找这个单元的主要内容 小数的意义 测量活动：单位的换算 比大小：比较小数的大小 练习一 购物小票：小数加减法运算（一） 量体重：小数加减法运算（二） 歌手大赛：小数加减运算（三） 练习二 第一单元： 第二单元： 图形分类：梳理学过的一些图形 三角形分类：认识直角三角形、锐角三角形和钝角三角形 探索与发现（一）：三角形的内角和 探索与发现（二）：三角形边的关系 四边形分类：平行四边形和梯形 第三单元：小数乘法 文具店：小数乘整数的意义 小数点搬家：小数点移动引起小数大小变化的规律 街心广场：积的位数与乘数的位数之间的关系 包装：小数乘小数的乘法 蚕丝：解决小数乘法的简单问题 手拉手：小数的混合运算 练习三 第四单元：观察物体 节日礼物：在不同位置观察物体的范围 天安门广场：在不同位置观察物体的形状 第五单元：认识方程 字母表示数 方程 天平游戏 猜数游戏 邮票的张数 练习五 数学好玩 1、《密铺》 2、《奥运中的数学》 3、《优化》 第六单元：数据的表示和分析 1、《生日》 2、 《栽蒜苗》 3、《平均数》 本学期我要掌握的知识： 1.第一单元“小数的意义和加减法”。在三年级下册学习“元、角、分和小数”的基础上，扩展对小数的认识，把小数和分数初步联系起来，进一步了解小数的意义。结合具体情景，学习小数加减法和加减混合运算，运用小数加减法解决日常生活中的一些问题，感受小数与实际生活的密切联系。 2.第三单元“小数乘法”。结合具体情景，使学生了解小数乘法的意义，经历探索小数乘法计算方法的过程，掌握小数乘法的计算方法，运用小数乘法解决生活中的简单问题。 3.第五单元“认识方程”。结合生活情景，使学生初步了解可以用字母表示数；通过直观教具，初步了解方程；通过游戏活动，初步了解等式性质，并能用等式性质解简单的方程。 空间与几何： 1.第二单元“认识三角形和四边形”。通过分类活动，梳理已学过的一些图形；通过对三角形分类，了解各类三角形的特点；通过操作，探索并发现三角形三个角的度数和等于180度，三角形任意两边的和大于第三边；进一步认识平行四边形，了解梯形的特征；会运用学过的图形设计一些简单的图案。 2.第四单元“观察物体”。能辨认从高低、远近不同观察点拍摄到的图片及其先后顺序；通过实际观察，使学生体会到同一景物在不同的位置，看到的画面不同；能辨认从不同位置拍摄的图片及其先后顺序。观察由5个小正方体搭成的物体，能画出从正面、侧面、上面看到的形状。 本学期我要掌握的知识： *