大学个人成就表(用于简制作)历制作).doc

黄露怡 大学经历回顾 序号 成就经历简述 Situation Task Action Result 大一期间 1. 2008年9月-2009年7月，华南师范大学青年志愿者协会支教组队员义教一年，辅导一个初三女生全科。 1.该女生成绩比较差，特别是英语没有兴趣，起点很低。 2.该女生活泼好动，比较难静下心来学习，学习热情不大。 3.与其他青协队员共同协作，每周开会商讨辅导、提高成绩的策略和方法。 团队目标及任务： 1.提高她的各科成绩，冲刺中考。 我的目标及任务： 1.启发她学习的兴趣，让她思考未来的路。 2.在这个过程中锻炼自己的师范技能和与人沟通、心理辅导的能力。 我的工作及任务： 1.每周参与辅导她的小组讨论，汇报每周情况，提出提高成绩、培养兴趣的方法建议。 2.隔周日辅导她两个半小时的功课，解决她学习上的疑难。 辅导整体成果： 学生成绩有略微提高，最终通过中考考了中技的服装设计。 我的工作成果与收获： 1.与她做了好朋友 2.提高了师范能力和与人沟通的能力，团队协作技能也有所提高。 3.感受到了助人为乐的感觉，学习到了作为志愿者的无私精神。 4.对初三各科有了回忆，在教法上有所了解。 2. 2008年9月-2009年7月，华南师范大学图书馆义务管理员，电子信息资源中心队员，负责每周值班和参与图书馆活动。 1.华师图书馆电子信息资源中心是学生上网的地方。拥有100多台电脑。 2.图书馆义务管理员是一个庞大的社团，需要组织开展多种活动。包括：多次上门收书回收活动、10周年图书馆介绍活动、每周年的总结大会。 我的目标及任务： 1.做好每周的值班工作，帮助同学解决问题，提供咨询服务。 2. 在帮助同学的过程中，学会简单的电脑故障处理和提供信息检索服务的帮助。 3. 参与到义馆组织的活动，作为一个志愿者为同学服务。 我的工作及任务： 1.每周1.5小时的值班，维持信息中心的纪律，解决同学的问题，提供咨询服务，管理信息中心的事务。 2.在宣传电子信息资源中心的活动中，负责绘制手绘海报和工作人员，协助组织活动。 3.参与多次义务上门收书活动，宣传环保。 4.作为电资代表参与年度总结表演，表演舞蹈。 我的工作成果与收获： 1.获得了“优秀义务馆员”称号。 2.对信息检索和电脑维护技能有了一定的提高。 3.与人沟通和交往技能有所进步。 4.在画海报和表演舞蹈的排练中提升了自己的多元智能，发掘了自己的潜力。 5.收获了志愿者的喜悦。 3. 2008年9月-2009年11月，塔内PC联盟秘书部干事，负责文秘工作和协助活动。 1.塔内PC联盟在华师发展的时间还是很短，还没正式得到社团的认证。 2.但它在其他高校已经得到了同学们的认可，在社会上也有了实质的企业支持。 团队的目标及任务： 1.增强塔内PC联盟在华师的影响力，申请塔内社团化。 2. 在华师给予同学们在计算机上实质的帮助，给爱好计算机的同学一个发展的平台。 我的目标及任务： 1.参与塔内在华师塔内活动的组织。从中学习到活动组织的能力。 我的工作及任务： 1. 负责秘书处的工作，文案的编写和内务管理、成员通信等。 2.在招新活动和活动宣传中派发传单，对社团进行宣传和提供咨询服务。 我的工作成果与收获： 1.在参与培训的过程中，对计算机硬件和维护组装的知识有所认识。 2.团队协作能力的提升、团队归属感的增强。 3.对于文案编写方面的提升。 4.在招新面试别人的时候、自己面试总部助理的时候对面试有所接触。 4. 2008.11-2010.9 大学英语课上，每次的汇报和小组协作汇报 1.四个学期都选择同样的英语老师，这个老师要求我们每个人一个学期要有一次的个人汇报和一次小组汇报。 2.在个人汇报中以演讲为主。 3.小组汇报自选主题进行汇报，可以用各种形式。几次的小组我都充当组长的角色。 我的目标及任务： 1.在个人汇报中，选择自己喜欢的主题提升自己看问题的能力，锻炼自己的胆量和口语表达能力，演讲能力。 2.在小组汇报中，提高团队协作能力、训练作为组长的团队组织能力和凝聚才能。 3.在汇报中发挥自己的英语运用能力和创新能力。 我的工作及任务： 1.个人演讲题目选定、演讲稿编写、演讲排练、正式演讲。 2.团队汇报主题选定、构思汇报形式、小组组织协调、任务分工，团队汇报。 我的工作成果与收获： 1、提升了英语口语表达和演讲能力，演讲得到了同学和老师的认可，自信心的提高。 2.团队汇报形式新颖丰富，效果好，得到老师和同学们的好评。 3.英语口语表达能力提高。汇报能力提高。 4.作为组长，团队组织、分工协作能力提高，团队责任心的提高。 5. 2008.9-2012.6 410宿舍、702宿舍，担任宿舍舍长 1.第一年和其余7个女生组成一个宿舍 2.2、3、4年和三个女生一个宿舍 3.两个宿