好习惯成就大未来好习惯就大未来.doc

“好习惯成就大未来”主题班队会 模范学校 六六班 活动目的： ?使学生明确养成良好习惯的重要性，知道要养成哪些好习惯能使我们终生受益，努力养成良好的行为习惯。 ?活动过程： ?一、导入： ?（男）：从我们踏进校门的那一天起，就不再是父母身边的娇娃娃，而是一名光荣的小学生了。 ?（女）：所以，我们要以新的规范和准则要求自己，争取早日成为一名合格的少先队员。 ?（男）：可是，很多同学身上有一些不好的习惯，这些坏习惯会阻挡我们前进的脚步。 ?（女）：习惯的养成很重要，相信通过今天的主题班会，大家会有新的收获。 ?（男女）：《好习惯成就大未来》主题班会正式开始。 ?二、明理： ??（讲事例）同学们，说到习惯，我先给大家讲这样一个故事： ?北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关暂六将，进人了最后一关---面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢？同学们一定很纳闷吧！原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重！ 可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀！ ?（男）：刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。 ?（女）：是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧！ ?（男）：那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢？（学生讨论后交流） ?（男）：作为一名小学生，我们就应该做到：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；文明礼貌，微笑待人；学会尊重，耐心听他人说话；保护隐私，别人的东西不乱动；利人利己，用过的东西放回原处；诚实守信，说了就要努力做；待人友善，观看比赛文明喝彩；遵守规则，上下楼梯靠右行；勤奋自强，天天锻炼身体；环保卫生，干干净净迎接每一天开学以来，我们班绝大部分同学刻苦学习，认真思考，团结互助，积极向上，展现了良好的精神风貌，但是也有少数同学不能严格要求自己，在仪容仪表、言行举止上存在一些不文明现象。不按时到校，上课时间乱说话，乱扔垃圾，上下楼梯不文雅，早读对自己要求不够严格，下课追逐打闹等现象时有发生。下面这段相声就反映了我们日常生活中的一些不文明行为。 请欣赏相声《弄巧成拙》。 ?甲：今天由我给大家说段相声，这相声—— ?乙：哎哟，好长时间没见面了，您好，您好！ ?甲：哎，您好！这位真有礼貌！ ?乙：这么长时间钻哪个耗子洞去啦？ ?甲：这位怎么说话呢？ ?乙：伯父伯母都好吧？ ?甲：挺好，挺好！ ?乙：老头儿，老太太还没咽气吧？ ?甲：走！这位是精神病，在座的有大夫没有？赶快把他抬走！ ?乙：您别生气，刚才我是想让您看看这同样的意思不一样的说法表达的效果就不一样。 ?甲：讲文明懂礼貌十分重要。 ?乙：以前就因为我不讲文明不懂礼貌还闹出了不少笑话呢！ ?甲：你给大家学学。 ?乙：就拿上次来说吧，星期天妈妈告诉我二舅回来了，乐得我“嗖”一跳八尺高啊！ ?甲：快赶上“钻天猴”了，你怎么这么高兴啊？ ?乙：你想啊，我已经有半年多没看见二舅了，何况还有我那未见过面的二舅妈呢！只要我这么甜甜地一叫“舅妈”，那钞票不就大大地有吗？ ?甲：这位什么思想？ ?乙：我这么一高兴，穿上自行车骑着裤子就上了大街。 ?甲：啊？ ?乙：呕，我是穿上裤子骑着自行车上了大街，快到姥姥家，我一拐弯“咣当”，把一位阿姨撞倒了。 ?甲：快把人家扶起来呀？ ?乙：没那么容易，这么着急的时候竟然有人敢把我撞倒。 ?甲：谁撞谁呀？ ?乙：我一张嘴就把那位阿姨咽得背过气去了！ ?甲：你怎么说的？ ?乙：你眼睛长脚后跟去啦？这么个大活人还能让自行车给撞倒，今天老子心情好，不然早把你送公安局了！ ?甲：我看你该进公安局！ ?乙：还没等她明白过来，我骑上车子就跑了，到了姥姥家，还没说话，我一看门口，坏了！ ?甲：怎么啦？ ?乙：那位让我撞倒的阿姨一瘸一拐地走进来了。 ?甲：找上门来了。 ?乙：我一下子蹿过去，指着她鼻子就嚷上了：“兔子还吃窝边草呢，找上门算什么英雄好汉，识相点就趁早滚蛋，不然打坏你我可不负责任！” ?甲：你可真够霸道的。 ?乙：这时我二舅过来了，死小子耍什么贪嘴，还不快叫“舅妈”？ ?甲：啊，大水冲了龙王庙，一家人不认一家人了！ ?乙：当时我是痛哭流涕，痛不欲生啊！ ?甲：知道错了？ ?乙：哪啊，我是心疼二舅妈的