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学前儿童心理卫生辅导练题学前儿童心理卫生辅导练习题
学前儿童心理卫生辅导练习题
一、名词解释
1、精神环境:
2、文化变迁:
3、传统教育:
4、现代教育:
5、科学研究:
6、学前教育:
7、历史研究法:
8、构思效度:
9.经验中心课程
10.狭义教育活动
11.“自发—反应型”教学
12.活动课程
13.健康教育.热敷法创设开放的可沟通的交往环境
2、如何掌握幼儿学习语言的规律,有计划地进行培养和训练。
13、当活动室里一片喧哗时,教师突然放低声音或停止说话,会引导幼儿的注意,这是为什么?这种方法的运用有什么好处?
14、兰兰前一天已学会了诗歌《家》,还在全班小朋友面前背诵了一遍,第二天老师提问诗歌内容时,她却结结巴巴答不上几句了,这是为什么?老师应该怎样做?
15.怎样理解幼儿园课程的内涵?
16.制作主题网的基本程序是什么?
17.什么叫做合理营养,其内涵是什么?.儿童生长发育的一般规律是什么?.儿童语言发育迟缓的原因有哪些?具有强语言智能幼儿的特点促进语言全方位发展1.健康是指身体、心理和_______的健全状态,而不只是没有_______或虚弱现象。2.蛋白质的质量是由必需氨基酸的种类是否齐全、_______是否恰当,以及_______的高低来决定的。3.内出血是指_______或_______损伤所引起的出血。4.易感者由于体内缺乏对某种传染病的_______,所以当病原体侵入后就会发病。_______的多少,对传染病的发生和传播,往往有很大的影响。5.体温在_______℃以上时,应退烧;当药物降温不理想时,可配合_______降温法。6.影响儿童生长发育的因素有遗传因素、_______、体育运动和劳动、生活制度、_______和环境。7.选择性缄默症是小儿_______的一种特殊形式,是一种在受惊、恐惧、生气等精神因素下现的______障碍。8.在人体内含量少于体重0.01%的矿物质元素,称为_______,目前已知有_______种是人体所必需的。9.局部抽搐症是一种不自主的、_______的、_______的一群肌肉抽动,是儿童神经官能症常见类型之一。0.循环系统是一个_______的、_______的管道系统。1、影响学前儿童生长发育的主要因素有:( )和( )。
22、评价学前儿童生长发育的指标,包括( )、( )、( )以及( )。
23、儿童身体发育的评价主要有:( )评价法、( )评价法和( )综合评价法。
24、学前儿童心理健康的标准为:( )、( )、( )、( )、( )、( )。
25、影响学前儿童心理健康发展的因素包括:( )、( )、( )。
六、判断题)
1.隐性课程具有非预期性、潜在性的特征,因此它的教育影响是毫无规律、不可控制的。( )
2.围绕一个主题而展开教育教学工作是项目活动与单元主题活动的一个重要相似之处。( )
3.投放到区域活动的材料越逼真、越成品化越好。( )
4.表现性目标是一种用可以具体观察或测量的幼儿行为来表示的对教育效果的预期。( )
5.分科目组织课程内容是典型的论理组织法。( )
6.海产品是锌的良好来源,奶类和蛋类次之,蔬菜水果一般含锌较少。(????? )7.弱视是由于眼球器质性病变造成的。(????? )8.因过量脂肪储存使体重超过正常体重15%以上的营养过剩性疾病称为肥胖症。(????? )9.非必需氨基酸是指人体不一定需要的氨基酸。(????? )10.语言发育迟缓的孩子一般有听力障碍。(????? ).以卫生科学为内容,以健康为目标的教育,称为健康教育。它是健康知识和健康行为之间的桥梁。 .用水温低于50℃少许的热水灌装热水袋,而后把热水袋用毛巾包裹好,放在需要敷的部位,适用于疖肿初起时,有消炎、消肿作用。创设开放的可沟通的交往环境
(1)平等交谈,接受孩子的言语方式
(2)耐心等待,满足孩子言语交往的需要
(3)合理竞争,减轻孩子言语发展的压力
掌握幼儿学习语言的规律,有计划地进行培养和训练。
()通过直接感知,在认识周围事物中发展幼儿语言。婴幼儿学习语言,都要与周围的现实的人、物、大自然及社会现象紧密相连。通过各种感官直接感知,听、看、触、摸、尝、闻,等等,获得周围的一切知识,继而发展幼儿的语言。 ()在语言教育活动中,发展幼儿思维能力。
在幼儿教育过程中,要采用多种多样的形式,发展幼儿观察力、记忆力、想像力和思维能力,不单让幼儿具有模仿语言的能力,还要学习举一反三,会依照原有的语言范例,填换内容,表达新的意思,从而具
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