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心理测量学知识 沈 忠 飞 Medicine college of Jiaxing University Tel13356028008 E-mail:shzhmy169@ 心理测量学都学些什么？ 概述 测验的常模 测验的信度 测验的效度 项目分析 测验编制的一般程序 心理测验的使用 我们不一定人人都能编制心理测验，但至少可以掌握一定的心理测验技能。 第一节 概述 什么是测量？ 什么是心理测量？ 心理测验的分类 纠正错误的测验观 心理测验在心理咨询中的应用 心理测验的发展史 什么是测量？ 测量都具备两个要素：即参照点和单位。 1.参照点：确定事物量的计算起点，就叫做参照点。参照点有两种：绝对零点、相对零点。理想的参照点是绝对零点。但心理测量中很难找到绝对零点，多采用人为标定的绝对零点。如智力年龄为0，实际上指的是零岁儿童的一般智力水平，而不能说没有智力。 2.单位：是测量的基本要求。好的单位必须具备两个条件：确定的意义和相同的价值。心理测量无统一的单位。如智龄是以年龄作为智力的单位，因为智力发展的速度先快后慢，4岁与5岁之间的差别，明显大于14岁与15岁之间的差别。 ? 测量量表 命名量表 如用1代表男，用2代表女。 在命名量表中，数字不能作数量化分析，既不能说ABC，也不能做加、减、乘、除的运算。 测量量表 顺序量表 又名等级量表，如学生的考试名次、工资级别、能力等级。代表符号是“”，如ABC。。 在顺序量表中，无相等单位，无绝对零点，数字仅表示等级，并不表示某种属性的真正量或绝对值。如100米短跑比赛中李平得了第一名，王红得了第二名，我们可以知道李平排在王红的前面，但不知道李平比王红快多少。 心理测量一般在顺序量表上进行。 测量量表 等距量表 等距量表有大小关系，有相等单位（能做加、减运算，加或减一个常数或用一个常数乘或除，不会破坏原来数据之间的关系），无绝对零点（不能做乘、除运算）。 100C与150C的差别同150C与200C的差别是一样的。 测量量表 等比量表 有相等单位，有绝对零点。如长度、重量、时间等。所得的数值可以做加、减、乘、除运算。 甲80公斤，乙40公斤，甲的体重比乙多40公斤，也可以说甲的体重是乙的2倍。 什么是心理测量？ 心理测验：依据心理学理论，使用一定的操作程序，通过观察人的少数有代表性的行为，对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和数量化分析的一种科学手段。 心理测验具间接性、相对性、客观性。 个人在测验中所得到的原始分数并不具有什么意义，只有将它与其他人的分数或常模相比较才有意义。 心理测验的分类 按照测验的功能（智力测验、特殊能力测验、人格测验 ） 按照测验材料的性质（文字测验、操作测验） 按照材料的严谨程度（客观测验、投射测验） 按照测验的方式分类（个别测验、团体测验） 按照测验的要求分类（最高行为测验、典型行为测验） 最高行为测验：智力测验 典型行为测验：人格测验 纠正错误的测验观 测验万能论 测验无用论 心理测验即智力测验 什么是正确的测验观？ 心理测验是决策的辅助工具 心理测验尚不完善 心理测验的发展史 三个人名：高尔顿、卡特尔、比内 20世纪以后，心理测验在四方面取得长足发展： 操作测验 团体智力测验 能力倾向测验 人格测验 我国近代心理学起源于1914年前后 高尔顿 首先倡导科学心理测验的学者是英国生物学家和心理学家高尔顿（F. Galton），他提出人的不同气质特点和智能是按身体特点的不同而遗传的。他设计了测量差异的方法，可视为心理测验的开端。高尔顿也为心理测验奠定了统计学基础，即首先提出了相关的概念。 1890年，卡特尔在《心理》杂志上发表“心理测验与测量”一文，使心理测验首次出现于心理学文献中。认为心理测验应立足于实验和实验。认为心理测验应有统一的标准，并提出心理测验的结果应与常模进行比较。 比内和西蒙 1905年，比内（A.Binet）与其助手西蒙（T.Simon）研究制作了世界上第一个正式的心理测验。 第二节 测验的常模 常模团体是什么？ 由具有某种共同特征的人所组成的一个群体/该群体的一个样本。 常模团体的选择一般包括：确定一般总体、确定目标总体、确定样本 常模团体的条件 群体构成的明确界定 对群体具有代表性（关键） 样本的量大小要适当：一般最低不小于30或100个。全国性常模，一般应有2000-3