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广园中学校长负责制五年任期目标 任期：2007. 7——2012.7 过去的几年里，我校以邓小平“三个面向”为指针，以培养“四有”人才为目标，乘教育大发展之东风，紧紧围绕区委区政府提出的构建和谐社会、创建教育强区的战略决策，在教育局的正确领导下，上届学校领导班子大力推进素质教育，积极改革探索，坚持“人为本、德为先、质为上、重人格、育英才”的办学宗旨，以“办特色、上等级、创示范”为奋斗目标，取得了一定的成绩，为广园中学的进一步发展奠定了良好的基础。为了更好地完成广园中学下一个五年规划，贯彻实践十七大精神，落实科学发展观，实现我区教育强区后进一步提高教育教学质量的战略部署和广园中学的可持续的加快发展，秉承广园中学的办学历史，根据学校的实际，我校制定了2007—2012年五年校长任期目标。 一、 发展定位和办学目标 （一）发展定位 1.学校概况 广园中学创办于1985年9月，原是市教委辖下的一间完全中学,2000年9月下放白云区，2002年停招高中新生，2003年4月通过区一级学校的评估，2003年底被评为广州市绿色学校，同年被白云区政府确定为创建的示范性初中，2006年1月通过市一级学校评估，成为广州市一级学校。 学校校园面积14152平方米，学校校舍建筑面积14830平方米。现有27个教学班，学生共1267人。在编教职工82人，其中，校级干部3人，中层干部5人，中层助理3人，专任教师共72人，学历达标率100%。高级教师25人，中级教师48人，中高级教师占教师总人数的88%。广园中学有着师资较强，硬件设施相对较好的两大优势，只要能充分调动教职员工的积极性，在上级的支持下不断完善校园的建设和增加教学设施设备的投入，广园中学一定会越办越好。 2．发展定位 广园中学作为区教育局直管的四间直属初中之一，办学规模规划在30个班以内，政府和区教育局给予很高的期望，曾被白云区政府确定为创建示范性初中的其中一间，要求广园中学能在初中公办学校中起示范带动作用。因此，广园中学要秉承学校的优良传统，紧紧把握发展机遇，以学校人事改革为契机，优化组合，和谐发展，努力把广园中学做精做强，成为白云区乃至广州市有影响力的公办初中学校。 （二）目标体系 1.总目标 广园中学今后五年以“建和谐校园，彰广园特色，铸示范强校”为学校总体办学目标，以“让每个学生都得到发展，让每个学生都有发展的舞台”为办学理念，不断更新教育教学观念，充分挖掘学生潜能，在坚持全面发展的基础上因材施教，为学生的升学和终身发展奠定坚实的基础。 建和谐校园 和谐是发展的保证，拥有和谐才能发展，才能不断创新，不断出成绩。和谐校园应该是一个民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、和谐发展的文明校园。创建和谐校园，需要靠每个师生员工的共同努力。要明确人的和谐是关键，事的和谐是核心，物的和谐是保障，景的和谐是窗口，情的和谐是基础。学校要把“建和谐校园”作为本届校长五年任期总目标之一，借此推动其它目标的实现。 彰广园特色 办学特色是学校办学理念和教学特色的集中。我校在坚持学生全面发展的前提下，重视以学生发展为中心的“个性化”要求，以人为本，加强学生在体育艺术等特长方面的培养，探讨“体教结合”的办学形式，继承学校传统，拓展教学特色，提高办学效益。 铸示范强校 “凡事预则立，不预则废”，学校能否持续发展，很大程度上取决于学校是否有与时俱进的办学理念，是否有高标准规划，这是全面提高学校品位的动力、导向和保障。我校有着良好的办学传统、较强的师资和硬件设施，曾被白云区政府确定为创建的示范性初中之一。我校要抓紧发展机遇，高标准，严要求，内强外引，以优质的教学质量赢得社会的好评、家长的认同和上级的支持，努力创人民满意示范校，走持续发展强校路。 2.分目标 （1）德育工作目标 继续坚持“崇德求知，和谐进取”的校训，培养学生正确的价值观、科学的人生观和自主自立的精神，关注学生的终身发展，将行为习惯养成、自我发展能力的提高作为工作的中心，调动一切资源，打造专业团队，构建大德育网络，推进德育工作机制的完善，提高德育的实效性，形成全员德育、全员育人、全员心育的德育工作格局。 （2）教学工作目标 坚持教育创新，以课堂教学为突破口，落实素质教育和新课程理念在课堂教学中的实施，全面提高教学质量。高质量、重结果、强过程，切实抓好毕业班工作，教学成绩争取在全区公办学校中名列前茅，在毕业班工作评比中力保二等奖，力争一等奖。尊敬个性，挖掘潜能，为每个学生的发展提供舞台，彰显学校办学特色，使学生能够根据特点进行自主学习，自主研究，自主发展，为终生学习打下良好的基础。 （3）教研工作目标 发展始于教研，学校要根据学校实际确立有关课题，加强校本教