湖北省示范高中督导评估指标湖北省示范高中督导评估指标湖北省示范高中督导评估指标湖北省示范高中督导评估指标.doc

湖北省示范高中督导评估指标 评估指标及分值 评 估 标 准 A B C A1 办学方向 10分 B1办学思想 5分 C1指导思想 3分 全面贯彻党的教育方针，全面推行素质教育（1分），坚持依法治校（1分），办人民满意的学校（1分）。 C2办学理念 2分 有鲜明且独具特色的办学理念（1分）；办学理念得到广大师生普遍理解和认同，在办学实践中得到体现和实施（1分）。 B2办学目标 5分 C3发展目标 3分 学校制定了适应经济发展、社会进步和加快教育现代化进程需要的中长期发展规划及年度推进计划（2分），并得到有效实施（1分）。 C4培养目标 2分 学校确立了适应每一个学生发展需要的培养目标（1分），且在教育教学工作中得到落实（1分）。 A2 办学条件 30分 B3办学环境 4分 C5发展环境 2分 当地政府和相关部门积极支持学校发展，不以升学率作为评价教学质量的唯一标准（1分）；无对学校乱检查、乱摊派、乱收费、乱罚款现象（1分）。 C6周边治理 2分 建立健全政府及其职能部门对学校及其周边环境综合治理长效机制（1分）；校园周边环境秩序良好，学校环境优于周边环境（1分）。 B4校园校舍 6分 C7校园建设 3分 校园规划按照教学区、运动区、生活区合理布局，环境整洁优美（1分）；城市学校生均校园面积不低于25平方米，农村学校生均校园面积不低于30平方米，绿化率95%以上（1分）；学校卫生、消防、供水、供电、监控等设施完备，学校附近无环境污染（1分）。 C8校舍建设 3分 校舍无危房，有足够的教学用房和教学辅助用房（1分）；城市学校生均建筑面积（不含教职工住房）不低于10平方米，农村学校生均建筑面积（不含教职工住房）不低于12平方米（1分）；学生寝室、食堂等生活用房和卫生设施符合安全节能要求，学生饮水、用电、厕所蹲位满足需求（1分）。 B5教学设施 10分 C9实验设施 3分 有专用的理、化、生仪器室和实验室，每4个班有一间实验室，教学仪器科学分类（1分）；实验仪器设备达到国家ｌ类标准（1分）；有适当的数字化实验设备，教师演示实验和学生分组实验开出率达到教学要求（1分）。 C10信息技术 2分 教学设备先进，“班班通”、多媒体教学系统进教室（1分）；每6个班建一个标准的计算机教室，建立校园网和网络教学管理平台，网络资源师生共享（1分）。 C11图书资料 2分 有独立的图书馆（室），教师阅览室座位不低于教师数的1∕3，学生阅览室座位不低于学生数的1∕10，建有电子阅览室，提供期刊数据库全文查询，进行计算机管理（1分）；生均图书不低于50册（含电子图书），每年新增图书生均0.5册，报刊杂志种类100种以上（1分）。 C12体音美 设施 3分 有400米环形跑道的标准运动场，有与规模相适应的篮球、排球场和乒乓球台，体育器材达标国家设置标准（1分）；有专用的音乐、美术和舞蹈排练厅，音乐、美术教学设备达到国家ｌ类标准（1分）；有专用心理咨询室、医务室（体检室），配备专业技术人员，卫生保健设备配置达到国家ｌ类标准（1分）。 B6经费保障 10分 C13经费投入 6分 经费投入以政府（举办者）为主，有稳定的经费来源（2分）；生均预算内公用经费达到全省普通高中上一年度平均水平，且比本校上一年度有所增加（1分）；学校基建债务以政府偿还为主，已制定债务偿还计划且按年度落实（1分）；无违反国家政策平调、克扣、挪用、截留学校经费现象（2分） C14人员经费 4分 财政及时足额拨付教师工资（2分），教师医疗保险、住房公积金等得到落实（2分）。 A3队伍建设 10分 B7干部队伍 4分 C15领导班子 2分 校级领导干部近两年年度考核均在”合格”以上（1分）；领导班子团结务实，管理能力和创新能力较强，群众满意度测评，满意率达到80%以上（1分）。 C16干部素质 2分 中层干部配备符合规定，学科专业结构合理（1分），整体素质较高，执行力强(1分)。 B8师资队伍 6分 C17教师素质 3分 按编制标准与学科要求配足配齐教师（1分），专任教师占85%以上，任课教师学历合格率达100%（1分）；教师遵守《中小学教师职业道德规范》，师德师风纳入教师聘用考核体系 ,无有偿补课行为（1分）。 C18教师培训 3分 教师培训计划和经费落实（1分）；培养骨干教师、青年教师、和学科带头人有切实措施，每个学科至少有1名具有高级职称的骨干教师，部分学科有明显优势（1分）；建立业务学习培训和考核奖惩制度，促进教师专业成长，教师培训档案规范（1分）。 A4学校管理 20分 B9管理体制 2分 C19领导体制 1分 实行校长负责制和教师聘任制，