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霍兰德职业倾向测验量表 本测量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业,本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其他合适的职业;如果您至今尚未确定职业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。 本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制,但请您尽快按要求完成。 第一部分 您心目中的理想职业(专业) 对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写来。 _____ 2.________ 3.______ 第二部分 您所感兴趣的活动 下面列举了若干种活动,请就这些话判断你的好恶。喜欢的,请在“是”栏里打√;不喜欢的在“否”里打×。请近顺序回答全部问题。 R:技术型活动 是 否 1、装配修理电器或玩具 2、修理自行车 3、用木头做东西 4、开汽车或摩托车 5、用机器做东西 6、参加木工技术学习班 7、参加制图描图学习班 8、驾驶卡车或拖拉机 9、参加机械和电气学习班 10、装配修理机器 统计“是”一栏得分计 I:智力型活动 是 否 1、读科技图书和杂志 2、在实验室工作 3、改良水果品种,培育新的水果 4、调查了解土和金属等物质的成分 5、研究自己选择的特殊问题 6、解算术或玩数学游戏 7、物理课 8、化学课 9、几何课 10、生物课 统计“是”一栏得分计 A:艺术型活动 是 否 1、素描/制图或绘画 2、参加话剧/戏剧 3、设计家具/布置室内 4、练习乐器/参加乐队 5、欣赏音乐或对剧 6、看小说/读剧本 7、从事摄影创作 8、写诗或吟诗 9、进艺术(美术/音乐)培训班 10、练习书法 统计“是”一栏得分计 S:社会型活动 是 否 1、学校或单位组织的正式活动 2、参加某个社会团体或俱乐部活动 3、帮助别人解决困难 4、照顾儿童 5、出席晚会、联欢会、茶话会 6、和大家一起出去郊游 7、想获得关于心理方面的知识 8、参加讲座或辩论会 9、观看或参加体育比赛和运动会 10、结交新朋友 统计“是”一栏得分计 E:企业型活动 是 否 1、说服鼓动他人 2、卖东西 3、谈论政治 4、制定计划、参加会议 5、以自已的意志影响别人的行为 6、在社会团体中担任职务 7、检查与评价别人的工作 8、结交名流 9、指导有某种目标的团体 10、参与政治活动 统计“是”一栏得分计 C:常规型活动 是 否 1、整理好桌面和房间 2、抄写文件和信件 3、为领导写报告或公务信函 4、检查个人收支情况 5、打字培训班 6、参加算盘、文秘等实务培训 7、参加商业会计培训班 8.参加情报处理培训班 9、整理信件、报告、记录等 10、写商业贸易写信 统计“是”一栏得分计 第三部分 您所擅长获胜的活动 下面列举了若干种活动,其中你做或大概能做的事,请在“是”栏里打√;反之,在“否”栏里打×。请回答全部问题。 R:技术型能力 是 否 1、能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具 2、知道万用表的使用方法 3、能够修理自行车或其他机械 4、能够使用钻床、磨床或缝纫机 5、能给家具和木制口刷漆 6、能看建筑设计图 7、能够修理简单的电器用品 8、能够修理家具 9、能修理收录机 10、能简单地修理水管 统计“是”一栏得分计 I:智力型能力 是 否 1、懂得真空管或晶体管的作用 2、能够列举三种蛋白质多的食品 3、理解铀的裂变 4、能用计算尺、计算器、对数表 5、会使用显微镜 6、能找到三个星座 7、能独立进行调查研究 8、能解释简单的化学式 9、理解人造卫星为什么不落地 10、经常参加学术的会议 统计“是”一栏得分计 A:艺术型能力 是 否 1、能演奏乐器 2、能参加二部或四部合唱 3、独唱或独奏 4、扮演剧中角色 5、能创作简单的乐曲 6、会跳舞 7、能绘画、素描或书法 8、能雕刻、剪纸或泥塑 9、能设计板报、服装或家具 10、写得一手

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