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霍兰德职业倾向测验量表
本测量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业,本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其他合适的职业;如果您至今尚未确定职业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。
本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制,但请您尽快按要求完成。
第一部分 您心目中的理想职业(专业)
对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写来。
_____ 2.________ 3.______
第二部分 您所感兴趣的活动
下面列举了若干种活动,请就这些话判断你的好恶。喜欢的,请在“是”栏里打√;不喜欢的在“否”里打×。请近顺序回答全部问题。
R:技术型活动 是 否
1、装配修理电器或玩具
2、修理自行车
3、用木头做东西
4、开汽车或摩托车
5、用机器做东西
6、参加木工技术学习班
7、参加制图描图学习班
8、驾驶卡车或拖拉机
9、参加机械和电气学习班
10、装配修理机器
统计“是”一栏得分计
I:智力型活动 是 否
1、读科技图书和杂志
2、在实验室工作
3、改良水果品种,培育新的水果
4、调查了解土和金属等物质的成分
5、研究自己选择的特殊问题
6、解算术或玩数学游戏
7、物理课
8、化学课
9、几何课
10、生物课
统计“是”一栏得分计
A:艺术型活动 是 否
1、素描/制图或绘画
2、参加话剧/戏剧
3、设计家具/布置室内
4、练习乐器/参加乐队
5、欣赏音乐或对剧
6、看小说/读剧本
7、从事摄影创作
8、写诗或吟诗
9、进艺术(美术/音乐)培训班
10、练习书法
统计“是”一栏得分计
S:社会型活动 是 否
1、学校或单位组织的正式活动
2、参加某个社会团体或俱乐部活动
3、帮助别人解决困难
4、照顾儿童
5、出席晚会、联欢会、茶话会
6、和大家一起出去郊游
7、想获得关于心理方面的知识
8、参加讲座或辩论会
9、观看或参加体育比赛和运动会
10、结交新朋友
统计“是”一栏得分计
E:企业型活动 是 否
1、说服鼓动他人
2、卖东西
3、谈论政治
4、制定计划、参加会议
5、以自已的意志影响别人的行为
6、在社会团体中担任职务
7、检查与评价别人的工作
8、结交名流
9、指导有某种目标的团体
10、参与政治活动
统计“是”一栏得分计
C:常规型活动 是 否
1、整理好桌面和房间
2、抄写文件和信件
3、为领导写报告或公务信函
4、检查个人收支情况
5、打字培训班
6、参加算盘、文秘等实务培训
7、参加商业会计培训班
8.参加情报处理培训班
9、整理信件、报告、记录等
10、写商业贸易写信
统计“是”一栏得分计
第三部分 您所擅长获胜的活动
下面列举了若干种活动,其中你做或大概能做的事,请在“是”栏里打√;反之,在“否”栏里打×。请回答全部问题。
R:技术型能力 是 否
1、能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具
2、知道万用表的使用方法
3、能够修理自行车或其他机械
4、能够使用钻床、磨床或缝纫机
5、能给家具和木制口刷漆
6、能看建筑设计图
7、能够修理简单的电器用品
8、能够修理家具
9、能修理收录机
10、能简单地修理水管
统计“是”一栏得分计
I:智力型能力 是 否
1、懂得真空管或晶体管的作用
2、能够列举三种蛋白质多的食品
3、理解铀的裂变
4、能用计算尺、计算器、对数表
5、会使用显微镜
6、能找到三个星座
7、能独立进行调查研究
8、能解释简单的化学式
9、理解人造卫星为什么不落地
10、经常参加学术的会议
统计“是”一栏得分计
A:艺术型能力 是 否
1、能演奏乐器
2、能参加二部或四部合唱
3、独唱或独奏
4、扮演剧中角色
5、能创作简单的乐曲
6、会跳舞
7、能绘画、素描或书法
8、能雕刻、剪纸或泥塑
9、能设计板报、服装或家具
10、写得一手
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