教师中级职称考试题2教师中级职称考试题2教师中级职称考试题2教师中级职称考试题2.docx

教师中级职称考试题一、选择题（从备选答案中选择一个正确答案填在下表内。每小题1分，共10分）1．普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的A．技术教育 B．专业教育 C．基础教育D．平民教育2．普通高中课程为实现其培养目标应建立A．选拔性评价体系 B．发展性评价体系C．过程性评价体系 D．终结性评价体系3．普通高中课程应赋予学校合理而充分的课程A．自主权B．使用权 C．设置权 D．修改权4．《普通高中课程方案（实验）》中高中课程结构的三个层次是A．模块——科目——学习领域 B．科目——模块——学习领域C．学习领域——模块——科目 D．学习领域——科目——模块5．普通高中课程新增设的两个科目是A．技术、艺术B．技术、体育与健康 C．艺术、信息技术 D．艺术、通用技术6．普通高中学生三年中至少获得多少学分才能毕业？A．116 B．122 C．140 D．1447．普通高中学制为三年，课程设置的基本形式是A．必修课程和选修课程B．文化课程和实践课程 C．校内课程和校外课程 D．文科课程和理科课程8．普通高中学生三年中参加社区服务的最低要求是A．不少于5个工作日 B．不少于10个工作日C．不少于15个工作日 D．不少于20个工作日9．下列对高中课程中的“模块”说明不正确的一项是A．每一科目由若干模块组成B．各模块之间既相互独立，又反映了学科内容的逻辑联系C．每一个模块都要求学生认真学习，完全掌握D．每一个模块都对教师教学行为和学生学习方式提出要求与建议10．下列对高中课程中的“学分”说明不正确的一项是A．学生学习一个模块并通过考核即可获得相应的学分B．学生的学分由学校进行认定C．学生每学年在每个学习领域都必须获得一定的学分D．学校必须根据学生的期末考试成绩给学生认定学分二、简答题（每小题5分，共30分）11．《普通高中课程方案（实验）》为高中新课程设置了哪几个学习领域？答：高中课程设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域。12．什么是“以校为本的教学研究”？答：简言之，就是指在推行新课程的过程中将教学研究的重心下移到学校，以课程实施过程中教师面对的各种具体问题为研究对象，以教师为研究主体，以课程实施过程和教学实践的效果为目的的一种研究形态。13．高中课程中设置“研究性学习活动”的目的是什么？答：设置研究性学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式，为学生构建开放的学习环境，提供多渠道获取知识、并将学到的知识加以综合应用于实践机会，促使他们形成积极的学习态度和良好的学习策略，培养创新精神和实践能力。当前，受传统学科教学目标、内容、时间和教学方式的局限，在学科教学中普遍地实施研究性学习尚有一定的困难。因此，将研究性学习作为一项特别设立的教学活动作为必修课纳入《全日制普通高级中学课程计划（试验修订稿）》，将会逐步推进研究性学习的开展，并从制度上保障这一活动的深化，满足学生在开放性的现实情境中主动探索研究，获得亲身体验、培养解决实际问题能力的需要。14．教师在教学中处于主导地位，教师的教学思想、理念和方式方法，关系到教育教学改革的成败。新一轮的基础教育课程改革，要求广大教师大力更新教学理念，改进教学方法。《基础教育课程改革纲要》对此专门作了明确要求。你认为在教学过程中，教师应落实哪些先进的教学理念或方法?答：教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。教师应尊重学生地人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整和，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动的教学方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。15．对学生进行选课指导的原则有哪些？答：1、学生自主自愿的原则。2、必修课优先、力所能及的原则。3、必修课与选修课协调进行的原则。4、学生的重大选择必须经由父母或其他合法监护人同意的原则。16．高中新课程评价理念的主要变化表现在哪些方面？答:一、评价内容多元化。注重学生综合素质的考察，不仅关注学业成绩，而且关注学生创新精神和实践能力的发展，以及良好的心理素质、学习兴趣与积极情感体验等方面的发展。二、评价过程动态化。不仅关注结果，更注重学生成长发展的过程，有机的将终结行评价与形成行评价结合起来，给于多次机会，其目的在于促进评价对象的转变与发展。三、评价主体