实心复习提纲及答案(08级)实心复习提纲及答案(08级)实心复习提纲及答案(08级)实心复习提纲及答案(08级).doc

【第一部分（1~3章）】 1. 实验心理学的涵义？为什么说它科学？P24 答：含义：实心是以试验方法研究思想和行为规律的科学。 科学性：（1）科学方法的特征：a、可观观察 b、自我校对。 （2）拥有更多的严格标准、指标和有效的控制手段来保证自身研究方法的科学性。其中最重要的两项指标是实验效度和实验信度。 2．实验心理学在心理学体系中地位 答：（1）实验心理学是现代心理学的一门基础性学科，在现代心理学体系中处于支柱性的地位，对心理学的独立和发展起到了极其重要的作用。 （2）实验心理学为心理学研究提供方法论指导，是各门心理学分支的基础。 3. 实验心理学的诞生 答：（1）心理学起源于哲学：自19世纪开始，在以机械主义、经验主义和实证主义为发展线索的“科学主义”思潮的影响下，哲学心理学家们开始思索用科学方法来探讨心理学问题。哲学为实验心理学的诞生提供了思想指导。 （2）自然科学的发展，尤其是生理学、物理学的发展，为实验心理学的诞生奠定了基础。随着生理学、物理学的发展，一些生理学家、物理学家开始把自然科学的研究方法逐渐引入到心理学的研究中。 1858～1862年，冯特出版了《对感官知觉理论贡献》论文集，第一次表达其实验心理学思想，第一次正式提出“实验心理学”的一词；1879年，冯特在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室，标志着实验心理学的诞生。 4. 为实验心理学的诞生作出突出贡献的重要人物： 韦伯、费希纳、冯特、艾宾浩斯（详细内容在07资料P1） 5． 实验心理学的研究方法 答：（一）观察法——各种观察方式的要点和作用： （1）自然观察：对自然情境中的现象进行观察。 无干扰观察：艾贝尔－埃波费尔德的特殊照相机 无干扰测量：垃圾和废物→行为背后的问题 （2）参与性观察：研究者把自己融入到研究对象的群体中去进行观察。 （3）个案法：深入地研究单个或少数几个被试的观察法。 弗洛伊德对个案的临床观察→精神分析理论 （4）调查法（间接观察）：问卷、量表 优点：1）突破时空限制，在更广的范围内搜集资料；2）调查结果可定量研究；3）效率高，能在短时间内获得大量资料，节省人力、时间和经费；4）减少干扰 局限性：雷皮尔的研究 （二）相关法——作用：预测； ——相关与因果关系：（1）共变关系≠因果关系：例如，国外某些研究表明，一个地区的枪支拥有量与该地区谋杀案的发案率成正相关。（2）低相关≠无关系 （三）实验法 ——实验研究的通用逻辑： （1）操纵：实验者操纵一个变量，以创设两种或更多不同的处理条件。 （2）测量：就每一组来测量另一个变量，得到每一种实验处理条件下的一组分数。 （3）比较：将不同处理条件下的得分加以比较，两种处理条件下测量分数的一致性差异可以说明实验操纵引起了另一观测分数的变化。 （4）控制：控制所有其他的变量以确保它们不会影响被考察的两个变量之间的关系。 ——实验的要素： （1）实验假设和推论：“如果A那么B” （2）实验变量：自变量、因变量、额外变量：例：记忆材料的性质对记忆广度的影响 自变量：不同类型的记忆材料（文字、图片、无意义字符） 因变量：记忆保持量 额外变量？ （3）实验控制：保证因变量的变化确实是自变量引起的。 ——实验结果的分析和解释： （1）实验的信度效度问题 1）实验的信度：实验结果的可靠性和前后一致性程度。 验证实验信度的方法：A、直接验证B、系统验证C、概念验证 实验的效度：A、内部效度：实验中的自变量与因变量之间因果关系的明确程度。 B、外部效度：实验结果能普遍推论到样本的总体和其他同类现象中去的程度。 （2）验证假设的问题 1）实验结果与假设相符＝＞自变量和因变量一定存在因果关系？ A、实验直接检验的是由假设衍生出来的推论，推论成立能否反推出假设成立？推论是否完整地代表了实验假设？ B、实验说明了自变量和因变量在某种特定的实验条件下存在因果关系，这种关系能否推广到所有场合？ 2）实验结果与假设不符＝＞实验假设错误？ 零结果：对自变量的操纵没有引起因变量的变化，因而因变量的变动为零。 是否有效地操纵了自变量？自变量的变化范围 B、是否有效地测量了因变量？天花板效应、地板效应 （四）观察法、相关法、实验法之间的比较：P38 观察法、相关法和实验法，再额外变量的控制力上依次增强。其中，实验法是心理科学研究的最高等级方法，它比观察和相关法更能提供确切的、令人信服的证据来解释各种心理现象和行为背后的因果关系，因而实验法在科学心理学中的地位也是最核心和基础的。不过，实验的来源和前期准备往往离不开观察和相关研究。 6 .实验研究的基本程序 答：1）文献回顾+探索问题+创造性思维；2）确定课题；3）提出假设；4）实验设计； 5）实施实验；6）分析数据和解释结果；7）