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第二节 城市社区健康教育 一、城市社区的结构和特点 （一）城市社区的概念 在中国古代，“城”(或“都”、“城堡”)与“市”是两个不同的事物与概念。城先于市。在家庭、私有制和商品交换产生之后，由于城堡是居民集中点，而且是在交通要道的地方，集中了某些手工业生产，居住着地方行政长官与豪富贵族，又有城堡的保护，自然地成为交换的集中地点。城与市合一，产生城市。 （二）城市的结构包括城市的内部结构和外部联系、城市内部结构不同类型城市有不同的城市内部结构。一般说来，城市结构包括经济结构、政治结构、文化结构、职业结构、人口结构、生态环境结构这样几个基本组成部分。城市外部联系任何一个城市，都与其他城市和农村存在着错综复杂的经济、政治、文化联系及其他社会联系。没有这种联系，城市就不能生存和发展。城市的这种外部联系，亦称为城市的“外部结构”，它是城市社会的一个基本构成要素。社会卫生公德及卫生法规的宣传教育》创建文明卫生社区的宣传教育积极作好“相约健康进社区”活动防止意外伤害及安全性行为的教育体育健身）饭前便后洗手?刷牙?；定期洗澡、理发、剪指甲服装整洁勤晒被褥讲卫生、讲公德，不乱扔乱倒，不随地吐痰等不吸烟、不酗洒 2．群体行为 室内整洁，无蚊、蝇、老鼠、蟑螂等室内无异味，空气新鲜办公室内有禁止吸烟标志或劝阻吸烟的宣传品 厨房灶具干净、碗筷干净、生熟食品分开 厨房通风良好厕所无臭、无蝇、便池无尿碱厨所地面、门窗、墙壁灯具、洗手盆地整洁封闭规范遵守交通规则、避免意外事故积极组织有益于身心健康的文娱体育活动开发社区行政管理和各有关部门，争取他们的支持及合作要遵照国务院颁发的《21世纪议程》白皮书关于“建立健全中央、省、地（市）、县健康教育机构”的要求，进一步健全健康教育与健康促进的组织机构，建立起与任务相适应的健康教育专业队伍和投入机制。要建立切实可行、科学规范的健康教育与健康促进项目管理和评估制度，并在此基础上建立健康教育与健康促进工作效果监测点，完善监测评价体系，促进长效管理。开展健康促进有计划地组织开展健康教育应用性课题研究，为制定当地健康教育规划和政策措施提供科学依据。要充分运用现代科技和信息网络快捷便利的特点，做好信息的收集、整理、反馈和交流工作。要开拓视野，采取走出去请进来的方式，加强区域间、专业间的横向交流，努力提高健康教育专业人员的理论水平和实践能力，促进健康教育与健康促进工作的可持续发展。做好社区诊断，在此基础上，制定社区健康教育工作计划和实施方案以帮助城乡居民建立科学文明健康的生活方式和行为方式，提高人民群众健康水平和生活质量为目的，以加快发展为主题，按照以人为本，树立和落实科学发展观的要求，建立起与新时期相适应的工作体制和运行机制，不断满足人民群众对健康的需求。做好社区动员，争取社区群众的广泛参与 注重广大市民和全社会的广泛参与。这是健康城市建设的关键。以往的许多实践表明，凡是与群众利益密切相关的社会活动，没有群众和全社会的积极参与是难以取得良好效果的。开展建设健康城市活动，既要成为一个合乎民心、使人民群众广泛得益的健康促进实事工程，更要成为广大市民和全社会广泛参与的健康促进自觉行动根据社区健康教育相对集中、文化层次较高、老龄人较多的特点，完善健康教育网络，认真组织开展“相约社区健康行”活动，普及常见病、多发病的防治知识和保健、康复技能，同时要针对社区人群中存在的主要危险因素实施健康干预，有效降低和控制性病、艾滋病以及慢性非传染性疾病、成瘾行为的发生率，提高城市社区健康教育与健康促进工作的针对性。营造健康环境、提供健康食品、追求健康生活、开展健康锻炼、倡导健康婚育、建设健康校园、发展健康社区、创建精神文明充分利用社区卫生服务中心（站），开展对传染病、慢性非传染性疾病的高危人群的健康教育社区卫生服务中心（站）春季宣传预防传染病；夏季宣传饮食卫生；秋季宣传节水防盗；冬季宣传冬令进补等。对于有特殊情况的人群，进行个别宣传。如孕妇，登门介绍有关科学知识，使其能优生优育随同发放自编自印的小资料组织计划生育科普讲座收集和制作社区健康教育资料，充分利用社区组织形式，传播健康信息健康教育示范小区通过创建健康教育示范小区及示范家庭活动，结合创建文明卫生城市（社区、单位）等活动，推动社区健康教育小区小区当前，上海正在编制第二轮健康城市建设行动计划。一是把建设健康城市融入经济社会协调发展的总体格局。上海将进一步深化健康内涵，抓住2010年上海世博会的机遇，建设世博之城，健康之城，把健康理念折射到市民生活的各个方面，促进市民的生活健康、思想健康、人际关系和谐，形成良好的社会互动，创建更美好的城市，更美好的生活。 ????二是创新社会动员和参与机制。健康城市建设，关键在社会发动。下一步，上海将进一步建立健全政府、社会、市民的互动机制，采用