2013行政管理专业培养方案(公管院)2013行政管理专业培养方案(公管院).doc

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2013行政管理专业培养方案(公管院)2013行政管理专业培养方案(公管院)

行政管理专业2013版本科人才培养方案 一、专业英文名称和专业代码 专业英文名称: Public Administration 专业代码:120402 二、培养目标 本专业主要培养适应现代社会需要,具有较高人文素养,具备管理学、经济学、政治学、公共行政学、法学、社会学等方面的基础知识,系统掌握现代行政管理和一般管理的理论、方法和技能,具有较强的管理、策划、经营、调研、组织、沟通和协调能力,具有时代精神、创新精神、服务意识和社会责任感,可以胜任国家机关、社会团体和企事业单位管理工作、文秘工作的专门人才。 三、培养要求 1.思想政治素质:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”的基本原理,树立科学的世界观和方法论;具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、乐于奉献、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 2.专业技能素质:具备政治学、管理学、经济学、行政法学等方面的基本理论知识,掌握行政管理方法、公共政策分析、社会调查与统计、实证研究等技能,使学生具备行政管理多方面的素质和能力及一定的科研能力。 3.文化素质:具有比较扎实的经济、数学、外语、计算机知识及较强的应用能力;具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识;具有较宽的知识面以及向专业知识深度和广度发展的基本能力。 4.身心素质:具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯;受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具有健康的体魄;具有正确的审美观、健康的情趣和健康的人格。 四、主干学科 政治学、管理学、经济学、行政法学 五、核心课程 政治学原理、社会学概论、管理学、公共经济学、公共管理学、公共政策学、行政法学、当代中国政府与政治、比较政治制度、人力资源管理学、组织行为学、公共管理伦理学、领导科学、公共部门绩效管理、西方行政学说史、社会研究方法等。 六、主要实践性教学环节 根据本专业的特点,本专业实践性教学环节主要包括课程实验和集中实践教学环节。其中,集中实践教学环节具体包括认识实习、课程设计、学年论文、社会实践、综合实验、毕业实习、毕业论文、创业教育、军训(含军事理论)、大学生职业发展与就业指导等环节。 七、学制与学位 学制:基本学制4年,弹性修业年限3至6年。 学位:符合学士学位授予条件的,授予管理学学士学位。 八、学时、学分分配及毕业要求 课程类别 课程性质 学分 占总学分比例(%) 学时 课内学时(含课堂教学和课内实验) 课外实践学时 通识教育课 必修 56 33 888 126 选修 10 6 160 0 学科基础课 必修 27 16 432 0 选修 8 5 128 0 专业课 必修 24 14 384 0 选修 18 11 288 0 小计 143 85 2280 126 集中实践环节 必修 17 10 17周 选修 8 5 8周 最低毕业学分 168 100 必修课学分占总学分比例(%):73.8 选修课学分占总学分比例(%):26.2 九、指导性教学计划表 (一)通识教育课程 性质 课程代码 课程名称 Courses Names 学分 学时 开设学期 建议修读学期 辅修课程 总学时 课堂教学 课内实验 课外实践 必 修马克思主义基本原理 Basic Principles of Marxism 3 54 32 22 春、秋 4 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(Ⅰ) An Introduction to Mao Zedong Thought the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics(Ⅰ) 3 54 32 22 春、秋 5 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(Ⅱ) An Introduction to Mao Zedong Thought the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics(Ⅱ) 3 54 32 22 春、秋 6 中国近现代史纲要 The Outline of Modern Chinese History 2 36 24 12 春、秋 2 思想道德修养 Moral Education 2 32 24 8 春、秋 1 法律基础 Fundamentals of Law 2 32 32

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