2015年人教新目标英语七年级上册(新)Starter+Unit+3+What+color+is+it+导学案(无答案)2015年人教新目标英语七年级上册(新)Starter+Unit+3+What+color+is+it+导学案(无答案).doc

Starter Unit 3 What color is it? Period 1 学习目标 1.认读字母 Ss--Zz 2.掌握单词: ?red ?yellow ?green ?blue ?black ?white ?purple ?brown ?color 3.掌握句型:--what’s this/that? ? ? ? ? ? ? ? ?--It’s V. ? ? ? ? ? ? ? ?--What color i it? ? ? ? ? ? ? ? ?--It’s red. 重点、难点 1.字母:Ss--Zz 2.句型:---What color is it? ? ? ? ? ? ---It’s ?+ 表示颜色的形容词. 一、自主导学: 1.认读字母:Ss--Zz. 2.复习句型:--What’s this /that? --It’s … 3.Task1:完成 Activity 1a部分 Look at the picture. Write the letter for each color. 4.使用含颜色的字母卡片演示认知新单词：red ?yellow ?green ?black ?white ?purple ?brown 二、合作探究 探究1:使用含有颜色的字母卡片认知字母Ss---Zz. Ss ?Tt ?Uu ?Vv ?Ww ?Xx ?Yy ?Zz 探究2:由含颜色的字母卡片 ?探究颜色的单词: red ?yellow ?green ?blue ?black ?white ?purple ?brown 探究3:由此引入询问颜色的句型:--What ?color ?is ?it? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?--It’s + 表示颜色的形容词。 三、精讲提升 1.What’s this/that?意为“ 这 /那是什么?” 这是一个特殊疑问句。当面对你不认识的东西时,你可以这样问。回答这个特殊疑问句时用 “It’s… ” 不能用 “This /That is …. eg:--What’s ?this ?--It’s ?a ?book(书). 2.What ?color is it?意为“它是什么颜色?” (1).What color is it?是一个特殊疑问句,用询问颜色。当被问的物品,即句子的主语是单数时,be动词用is,回答时用“It’s+表示颜色的形容词”;如果是多种颜色,则颜色之间须加连词and。 eg:--What color is that bike?那辆自行车是什么颜色? ? ? ?--It’s blue.它是蓝色的。 ? ? ?--What color is your cat?你的猫是什么颜色? ? ? ?--It’s black and white.它是黒白相间的。 [拓展]:当被询问的物品,即主句的主语是复数时,be动词用are,回答一般用“They are+表示颜色的形容词”。 eg;--What color are the rooms?那些房间是什么颜色? ? ? ?--They are white.它们是白色的。 (2).color此外用作名词,意为“颜色”,本部分学习的有关颜色的形容词有:red 红色的;yellow 黄色的;blue 蓝色的;black 黒色的;white白色的;purple 紫色的;brown 棕色的。 [拓展]:color 还可以用作动词,意为“给……着色”;“把……涂成什么(颜色)”。 eg:Color the picture greeen.把那幅画涂成绿色。 四、句型操练 Task3:完成 Activity1c 部分 1.Practice the convestations in the picture with your partner. eg:--What’s this ?--It’s V. ? ? ?--What color is it ?--It’s red. 2.Then make your own conversations. eg:--What’s that?--It’s S. ? ? ?--What color is it?--It’s yellow. ? ? ?--What’s this?--It’s a hat(帽子). ? ? ?--What color is it?--It’s black. 五、Homework 1.Ask the students to draw five circles about Olympics and color.(要求学生们画有关2008年北京奥运会的五环图并给其着色) 2.Practice the dialogue with your frien