[管理学原理-理解.doc

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[管理学原理-理解

《管理学原理》复习题 一、单项选择题 1. 管理者的首要职能是(A) A:计划 B:控制 C:协调 D:指挥 2.为了保证计划目标得以实现,就需要有控制职能,控制的实质就是使(A) A.实践活动符合于计划 B.计划接近实践活动 C.实践活动具有指标约束 D.计划得以严格执行 3.组织各资源要素中占据首要地位的是(D) A.财力资源 B.组织文化 C.物力资源 D.人力资源 4.控制活动过程中,管理人员所在的部门、所处的管理层次不同,实施控制的主要任务也不尽相同一般说来,(D)主要从事例外的,非程序性的和重大的程序性控制活动。 A.中层管理人员 B.基层管理人员 C.重点部门的管理人员 D.高层管理人员 5.计划工作的核心是(B) A.预测 B.决策 C.组织 D.领导 6.在管理的各项职能中,有规范性、技术性的职能是(D) A.计划 B.组织 C.领导 D.控制 7.短期计划通常是指(D)计划 A.专项 B.基建 C.五年 D.年度 8.领导者只决定目标、任务的方向,对部属在完成任务各个阶段上的日常活动不加干预。这种领导方式被称作“效果管理”,它属于(C)领导。 A.集权型 B.均权型 C.分权型 D.放任型 9.提出组织的意义是“两人以上有意识地协调和活动的合作系统”的人是社会系统学派的代表人物(A) A.巴纳德 B.韦伯 C.厄威克 D.古利克 10.能够有效地监督组织各项计划的落实与执行情况,发现计划与实际之间的差距,这一管理环节是(D) A.领导 B.组织 C.控制 D.协调 11.制定控制标准的时候,要注意把标准变成定量指标,这才符合制定控制标准的(D)要求 A.可行性 B.可操作性 C.应用性 D.可检验性 12.涉及计划工作的基本特征的下列各种说法中,错误的是(A) A.计划是一种无意识形态 B.计划工作居首要地位 C.计划工作的普遍存在 D.计划工作要讲究效率 13.1990年(D)引起管理界的轰动,从此建立学习型组强,进行修炼成为管理理论与实践的热点 A.迈克尔·海默的《企业再造工程》 B.孔茨的《管理学》 C.德鲁克的《管理的实践》 D.彼德·圣吉的《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》 14.企业组织结构的核心内容是(A) A.权责利关系 B.实现企业目标 C.分工合作关系 D.一项管理职能 15、选拔主管人员的方式,既可以考虑从内部提升,也可以考虑从外部招聘,但无论从内部提升,还是从外部招聘,都要鼓励( ) A.首先搞好群众关系 B.毛遂自荐 C.尽展所能 D.公开竞争 16、组织结构设计的主体阶段是(C) A.因素分析 B.职能分解与设计 C.组织结构的框架设计 D.运行保障设计 17、企业要顺利运转,必须根据经营目标,对各生产要素,进行统筹安排和全面调度,这就是(D) A:管理 B:指挥 C:组织 D:协调 18、管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型,(B)领导方式对生产和工作的完成情况很关心,却很少关心人的情绪,属于任务式领导。 A: 1-1型 B:9-1型 C. 1-9型 D:5-5型 19、公司政策规定工作人员享有假期,为实施这项政策公司编制了度假时间表,制订了假期工资率、支付办法,以及申请度假的详细说明,这属于(B) A:策略 B:程序 C:规划 D:规则 20、提出建立理想的组织模式的社会学家是(B)。 A:巴纳德 B:韦伯 C:孔茨 D:厄威克 21、(D)也被称为数字化的计划。 A:目标 B:政策 C:规则 D:预算 22、明确规定各部门、各岗位在完成组织总目标方面所应承担的工作任务和职责范围,同时还要提倡相互协作。这就是协调的(A)原则。 A:责任明确 B:加强沟通 c:效率 D:目标一致 23、.根据每个人的能力大小安排合适的岗位。这就是人员配备的(B)原则。 A:因人设职 B:量才使用 C:任人唯贤 D:因事择人 24、企业目标可以分为多种类型。其中,(C)是贡献给企业的目标,是企业实现高效生产的前提和保障。 A:主要目标 B:并行目标 C:次要目标 D:社会目标 25、只有一个成员是各种信息的汇集点与传递中心的控制型网络是指( D )。 A、链型 B、环型 C、Y型 D、轮型 26、控制活动应该( ) A. 与计划工作同时进行 B. 先于计划工作进行 C. 在计划工作之后进行 D. 与计划工作结合进行 27、企业组织结构的本质是(C) A:职工的权责利关系 B:实现企业目标 C:职工的分工合作关系 D:一项管理职能 28、根据过去和现在的已知因素,运用人们的知识、经验和科学法,对未来进行预先估计,并

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