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高纲1015 江苏省高等教育自学考试大纲 27870　　管理学基础 　　　　　　　　　南京农业大学编 江苏省高等教育自学考试委员会办公室 一、课程性质及其设置目的与要求 （一）课程性质和特点 《管理学基础》课程是我省高等教育自学考试现代农业管理专业（独立本科段）的一门重要的专业基础课程，其任务是培养应考者学习管理的基本知识，熟悉管理学的有关概念，理解并掌握管理科学的理论知识体系以及基本方法，一方面为其他管理类课程奠定知识基础，另一方面可以提高应考者分析与解决管理实践中存在问题的能力。 （二）本课程的基本要求 本课程共分为十一章。第一章对企业、管理、企业管理的基本概念作了系统说明；第二章对中西管理思想与管理理论的发展作了系统介绍；第三章对管理原理与方法进行了系统论述。前三章是管理学的基础理论知识。其中，通过学习古今中外不同生产方式中形成的重要管理思想成果，管理学理论体系的形成与发展演变，形成一个关于管理理论框架的总体认识，以达到掌握管理学基础理论的目的。第四章到第十一章是管理职能理论部分，其中分别介绍了重要的管理职能理论与方法，以帮助读者了解和理解组织管理的基本职能，并能够从管理学理论的视角，对社会经济中的管理实践活动进行系统地观察、思考、分析和比较，提高对现实管理活动的理性认知能力和解决问题的能力。 通过对本书的学习，要求应考者对管理科学知识与管理方法有一较为系统的了解和掌握，具体应达到以下要求： 1、了解管理学的研究对象，理解管理的概念、性质和职能。了解管理思想的演变过程、现状和发展趋势，以及在社会经济发展中的地位与作用。 2、理解并熟知基础管理理论和基本原理。 3、掌握管理职能理论中所涉及的基本应用方法。 （三）本课程与相关课程的联系 管理学是其他管理类课程的重要前序（基础）课程。管理学的理论基础是哲学。管理学是与经济学、社会学、心理学、历史学等多学科相互交叉的学科，涉及的学科领域非常广泛。 二、课程内容与考核目标 第一章　　绪论 （一）课程内容 本章主要介绍了企业的含义与分类 、管理与企业管理 、管理者的类别与技能。 （二）学习要求 正确理解企业和管理的含义，了解企业的发展过程、地位和作用，了解企业的基本组织形式，以及分类方法。理解管理的性质、特征和职能。初步掌握企业管理的主要内容，明确管理者的分类及相应职责，熟悉对管理者的技能要求。 （三）考核知识点和考核要求 1、领会：企业的含义、地位、作用、基本组织形式。 2、熟知：管理的性质、职能，企业管理的主要内容；熟悉对管理者的技能要求。 第二章　　管理思想的演变 （一）课程内容 本章介绍了中国管理思想的演变、西方早期管理思想、科学管理阶段的理论，西方现代管理思想以及管理思想的新发展等内容。 （二）学习要求 通过本章的学习，了解中国不同时期的重要管理思想，熟悉西方企业管理思想的不同发展阶段，熟悉西方现代管理思想，并掌握各阶段的代表性学说，以及熟悉管理思想的必威体育精装版发展情况。 （三）考核知识点和考核要求 1、领会：中国古代、近代管理思想，西方早期管理思想、管理理论主要学派。 2、熟知： 战略管理思想、企业文化管理、企业再造理论、学习型组织理论。泰罗科学管理理论、法约尔组织管理理论、韦伯的行政组织理论、人际关系学说、X理论、超Y理论、Z理论。 第三章　　 管理原理与方法 （一） 课程内容 本章介绍了管理的基本原理，诸如系统原理、人本原理、责任原理、效益原理、伦理原理等，以及管理哲学和管理方法体系。 （二） 学习要求 通过本章学习，正确理解管理的系统原理、人本原理、责任原理、效益原理、伦理原理等基本原理，掌握管理的法律方法、行政方法、经济方法和教育方法。 （三）考核知识点和考核要求 1、领会：各项原理中所揭示的存在于管理活动中的内在关系。 2、熟知：系统原理、人本原理、责任原理、效益原理、伦理原理等基本原理。管理的法律方法、行政方法、经济方法和教育方法。 第四章　 组织 （一）课程内容 本章介绍了组织的基本概念、组织结构设计的理论内容、典型组织结构的类型、人员配备以及组织整合的基本理论。 （二）学习要求 通过本章学习，了解组织结构设计的任务，了解组织的职务设计与分析，熟悉部门划分的含义和部门划分的方法，熟练掌握管理幅度、管理层次的含义及其影响因素；了解组织设计原则与影响因素，熟悉典型的组织结构类型及其特点；熟悉人员配备的任务和方法；掌握组织中存在的各种力量及其整合方法。 （三）考核知识点和考核要求 1、领会： 影响组织设计的影响因素、组织部门划分的原则与方法、组织设计原则