初一语文月考3-23分析报告.doc

2015-2016学年七年级语文月考试卷 1．A、抖擞（sǒu） 莽撞（mǎng） 菜畦（qí） 地窖（gào）B、殷红（yīn） 腻味（nì） 花蕊（ruǐ） 凄楚（qī）C、蝉蜕（tuì） 收敛（niǎn） 遴选（lín） 恣情（zì）D、颓唐（tuí） 牛犊（dú） 粗糙（cāo） 聘用（pìn）2．下列句子的标点符号使用全都正确的一项是（）（分）A、古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。B、小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。C、画面上的几个人：华盛顿、杰斐逊、富兰克林，都是美国的开国元勋。D、人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？ 2015年“非洲文化人士访问计划”轩然大波。4．( )（3分） A．为了避免清明祭扫不出现交通拥堵，政府号召市民错峰出行以缓解交通压力。 B．一个人是否拥有健康的体魄，持之以恒地参加体育锻炼。通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。我们要尽一切力量使我国农业走上机械化，集体化。对鲁迅作了三次集中的肖像描写，由远到近，由粗到细，由略到详，由整体到部分，使人物形象随着“我”的观察和感受，逐渐丰富清晰起来。《月迹》一文线索清晰。全文按照“寻月亮”——“ 盼月亮”——“议月亮”的顺序展开；全文重点部分是议月亮，立意深刻，富有童趣，想像丰富。《我们家的男子汉》生动细致的描写了一个男孩子成长的过程，刻画了一个逐步成长的小男子汉的形象。课文按照人物的性格特点组织安排材料的。当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念要开出：一朵鲜艳的花。不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。 　　从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。 　　虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。 　　种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。 　　A．B．　C．D． 7．我赶紧把裤带lēi紧，手上吐口tuò沫，抱住树干，缓一缓劲?，便飕飕地爬上去。衣服扣子开了，肚皮cèng着了树干，凉飕飕的。树上的露珠滴进脖子，gǔn下去，通身又是一阵阴凉。 8．根据提示补写名句或填写课文原句。（分） 不必说，光滑的石井栏，高大的皂荚树，；也不必说，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然。莫言是中国第一个获得诺贝尔文学奖的本土作家假如作为小记者的你想采访他,请你设计两个采访问题请你结合下面两则材料中包含的主要信息，谈谈你对“追星”的认识材料一：某歌星在某市举办演唱会，竟有数人为争得与之握手的“殊荣”而惨死于狂热的挤踏之中。材料二：古人说：“见贤思齐焉。”人们常说：“榜样的力量是无穷的。”人们敬佩名人，崇拜英雄，常以此激励自己。 登岳阳楼昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。吴楚东南坼，乾坤日夜浮坼浮傅永，字修期，清河人也。幼随叔父洪仲入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹：“上马能击贼，下马作露布②，唯傅修期耳。”学习文言文要随时注意积累。请你将下面的积累卡片补充完整。（4分） 文言文阅读积累卡片 编号：111 词 词　义 例　句 为 ① 尝奏荐某人为某官 ② 洪仲深让之而不为报 ③ 太祖乃悟 ④ 永乃发愤读书 13．解释下面句中加点词语。（4分） （1）普少习吏事（　　　　　　）　　　　　　（2）碎裂奏牍掷地（　　　　　　） （3）寻复南奔涉猎经史有友人与之书而不能答 ①小院里有棵葡萄树，是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候，父亲把我推到院子里，一边挖坑，一边告诉我，葡萄树是有灵性的，种的时候许个愿，如果能实现，它就能长得旺盛。父亲说：“许个愿吧！”就这样，我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了这棵小小的葡萄树上——希望我能够尽快好起来。 ②父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿：浇水要浇刚从井里打上来的水；施肥要施还散发着青草味儿的牛羊粪；松土自然要用手把土细细碾碎……父亲每天早上都要把我推到葡萄树前，仔细地看上一阵儿。葡萄树每长出一片新叶，父亲就兴奋得像个孩子，说：“你瞧，发芽了！发芽了！”后来，父亲还很有信心地说：“等到咱们能在葡萄树下乘凉的时候，你就好了……” ③葡萄树长大了，正如父亲所期望的那样：枝繁叶