初中生物人的由来复习分析报告.ppt

复习目标： 1、概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化 2、男性和女性生殖系统的结构及功能。 3描述受精过程以及胚胎发育过程，识别有关插图，培养观察能力。 4描述青春期发育特点 黑猩猩 现代类人猿和人类的共同祖先是1200多万年前的森林古猿 人的进化过程 人类进化的重要标志 1、直立行走（根本区别）； 2、制造和使用复杂工具； 3、复杂语言的产生； 4、脑的发达。 第一节人类的起源和发展 1、进化论的建立者------ 2、现代类人猿和人类的共同祖先是： 3、森林古猿下地生活的原因： 4、人类和类人猿的区别： 5、如何区分事实和观点？ 【跟踪训练1】 在人类起源和发展的漫长历程中， 森林古猿 下地生活的原因是（ ） A．由于其他动物的入侵 B、由于地形和气候的变化 C、为了扩大领地 D、为了躲避敌害 【跟踪训练2】 在森林古猿进化成人的过程中，下列哪一项是人类的主要标志 （ ） A．能直立行走 B．使用工具 C．产生了语言 D．脑量增加 【跟踪训练3】 最能证明“东非人”时代的古人类比 “露西”少女时代的古人类更进化的是， “东非人”时代的古人类能（ ） A．站立 B．直立行走 C．制造简单工具 D. 使用工具 二、生殖过程： 精子+卵细胞 跟踪练习（二） 1、能产生生殖细胞和分泌性激素的器官是( ?)。 A．子宫和睾丸 ???B. 输卵管和输精管?? C. 前列腺和贮精囊 ????D．卵巢和睾丸。 第三节青春期 一、身体的变化 二、心理的变化 达标检测 完成学案上的达标检测 * 第一节 人类的起源和发展 第二节 人的生殖 第三节 青春期 复习课 教师：张金娜 人的由来 整个人类的由来 每个人个体的由来 长臂猿 猩猩 黑猩猩 森林古猿 生活在稀树草原 生活在森林 地球环境发生变化 进化 进化 现代类人猿 人类 运动方式：半直立行走 直立行走 劳动方面：不会使用工具 使用天然工具 制造和使用简单工具 制造和使用复杂工具 （在劳动中产生语言） 穿衣方面：赤身裸体 懂得御寒、遮羞 人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？ 东非人 露西 达尔文 森林古猿 环境的变化 事实是客观存在的，观点是根据事实进行分析和判断 运动方式不同，制造工具能力不同，脑发育程度不同 森林古猿 环境变化森林减少 下地面生活 现代人类 继续留在森林 现代类人猿 人类和现代类人猿的共同祖先是 森林古猿 由猿到人迈出的 第一步？ 由猿到人迈出的 第一步？ 直立行走 B A C 下列关于“露西”少女的说法错误的是（ ） A.“露西”少女是出现最早的古人类 B.她能直立行走 C.“露西”少女的化石在东非发现 D.是迄今发现最早的古人类化石 【解析】选A。“露西”少女的髋骨较宽阔，下肢骨较粗壮，由此可推断她能直立行走。虽然是目前为止发现最早的古人类化石，但不能说明她是出现最早的古人类。 【跟踪训练4】 A 男性生殖系统 女性生殖系统 一、生殖系统 第二节 人的生殖 二、生殖过程：受精 怀孕 胚胎发育 分娩 1、男性生殖系统 膀胱： 精囊腺 前列腺 输精管： 尿道： 阴茎 附睾： 阴囊： 睾丸： 分泌黏液 输送精子 排出精液和尿液 贮存和输送精子 保护睾丸和附睾 产生精子、分泌雄性激素 男性生殖系统正面图 归属泌尿系统 比一比，看谁快？ 2分钟识记：结构和功能 组内互查 展示 女性生殖系统正面图 输卵管： 卵巢： 子宫： 阴道： 输送卵细胞 产生卵细胞,分泌雌性激素 胚胎和胎儿发育的场所 精子进入和胎儿产出的通道 2、女性生殖系统 比一比，看谁快？ 1分钟识记：结构和功能 组内互查 展示 男性生殖系统 女性生殖系统 结构 功能 结构 功能 睾丸 输精管 阴茎 附睾 卵巢 输卵管 阴道 子宫 分泌雄性激素 产生精子 输送精子到 阴茎 排出精液和 尿液 促使精子成 熟和贮存 分泌雌性激素 产生卵细胞 输送卵细胞 到子宫 精子进入和婴 儿出生的通道 胚胎发育的 场所 输卵管 受精卵 胚泡 植入子宫内膜 细胞继续分裂 和分化 细胞分裂 胚胎 胎儿 胎盘和脐带获取 营养 分娩 婴儿 八周左右 子宫内膜 受精部位 输卵管 精子通过阴道、子宫进入输卵管。精子与卵细胞在输卵管相结合形成受精卵。受精卵进行细胞分裂