功,机械能,内能和热量复习分析报告.ppt

提升滑轮组机械效率的方法： 例1题： 图中的物体重180N,若将物体匀速提 高2m,需要用80N的拉力,则拉力做的 功为______ _,滑轮组的机械效率为____________. 3．如在相同的时间内,用同一滑轮组可分别把重为50N和100N的物体匀速提升4m,若在两种情况中的额外功相等,则在这两种情况中( ) A．绳端移动的距离相等 B．所做的有用功相等 C．滑轮组的功率相等 D．滑轮组的机械效率相等 三、功率 * 一、功 距离 1．做功：物体在力的方向上移动了__________，就说这个 力做了功． 力 移动了距离 2．做功的两个必要因素：一个是作用在物体上的________， 另一个是物体在这个力的方向上____________． 3．功的计算： (1)功的定义：在物理学中，把力与在力的方向上移动的距 离的乘积叫做功． (2)功的定义式：____________. W＝Fs 4．功的单位：________，简称焦，符号是________.1 J ＝ 1 N·m. 焦耳 J 距离 力 不省功 5．功的原理：人们使用机械时，省力必然费__________， 省距离必然费________，也就是使用任何机械都________． . 例 1：在下列的四种情境中，人对物体做功的是( ) A．提着水桶在水平地面上匀速前进 B．扛着米袋慢慢爬上楼梯 C．用力推汽车，汽车没动 D．举着杠铃原地不动 思路点拨：判断物体是否做功，关键是看物体在力的方向 上有没有移动距离． 答案：B 例 2：如图 9-1-1 所示，已知物体 A 和 B 质量相等，A 在粗糙的水平地面，B 在光滑的斜面．现它们分别在同样大小 的力 F 作用下沿 F 的方向分别移动了距离 s，则 F 对物体做的 功( ) 图 9-1-1 A．对 A 做的功多 C．对 B 做的功多 B．对 A 和 B 做功一样多 D．条件不足，无法确定 二、机械效率及各种功 1．有用功：对人们有用的功，完成目的做的功。 （一般一般指克服物体重力做的功。公式W有用 = 。） 2. 额外功：对人们无用但不得不做的功。 （一般指人对动滑轮、绳子及克服摩擦力做的功） 3. 总 功：有用功和额外功之和。一般拉力（人）做的功为总功 三者关系： 。 W总＝W有用 + W额外 机械效率：有用功跟总功的比值． 公式：η＝________×100%. 任何机械的机械效率都 100%. 小于 Gh 斜面和滑轮组的机械效率 1：计算公式： W有用= 。 W总 = 。s与h的关系： 。 η＝ = Gh Fs nh 大 （1）改进结构，使其更轻巧，阻力更少 (2)同一滑轮组，提升的重物越重，机械效率越 ． 例2题：用滑轮组把重为600N的物体举高4m,若滑轮组的机械效率为80%,那么做的有用功为 ______J,总功为 J. 注意滑轮组的实验题 1.定义：物体在____________所做的功，叫做功率． 2．公式：____________. 3．单位：________，简称瓦，符号是 W.其他单位：千瓦， 单位时间内 瓦特 时，F 与 v 成________． Fv 反比 单位换算：1 W＝1 J/s,1 kW＝103 W. 4．推导式：当物体在力 F 的作用下，以速度 v 做匀速直线 拓展：1．相同时间内，做功多的功率 ． 2．做功相同时，用时多的功率 ． 3.功率反映的是做功快慢的物理量。功率大只说明做功 。 快 大 小 例 4：举重是我国的优势体育项目．一位身高 180 cm 的 运动员和一位身高 160 cm 的运动员，在挺举项目中用相同时间 把同样重的杠铃举起，如果他们对杠铃所做的功分别为 W1 和 W2，功率分别为 P1 和 P2，则下列关系式正确的是 ( ) A．W1＝W2，P1＝P2 C．W1W2，P1＝P2 B．W1W2，P1P2 D．W1W2，P1P2 思路点拨：相同时间内，做功多的功率大． 答案：B 一、动能和势能 1．动能： 运动 (1)定义：物体由于____