功和机械能(2课时)分析报告.ppt

物理 功和机械能 中考导航 一、考纲要求： 考点1、理解做功的两个必因素； 考点2、理解功的物理意义、公式及单位；理解功的概念，能计算功。 考点3、理解功率的物理意义 考点4、理解功率的概念，公式及单位；能计算功率； 第1课时 功 功率 考点梳理 一、功 1.做功的两个必要因素： (1)作用在物体上的 ； (2)物体在 上移动的距离。 2.不做功的三种情 ： (1)力作用在物体上，但物体 移动距离，此情况叫 做“劳而无功”。如“推而未动”、“搬而未起”等。 (2)力作用于物体上，但物体的运动方向与力的方向 ，此情况叫做“垂直 无功”。如货物在空中沿水平方向移动，重力对货物没有做功。 (3)物体移动了一段距离，但在此运动方向上 力的作用，此情况叫 做“不劳无功”。如踢出去的足球因惯性在空中飞行的过程中，脚对足球没有 做功。 3.功的定义：力学中，把 与物体在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。 4.计算公式：W= 。 5.功的单位： ，简称焦，符号是 。1 J＝ N·m。 力 这个力的方向 没有 垂直 FS 没有受到 力 焦耳 J 1 第1课时 功 功率 二、功率 1.概念： 与做功所用 之比叫做功率。 2.意义：表示物体 的物理量，它只反映做功的快慢，不反映做功的多少。 3.公式： 。 4.单位： ，简称瓦，符号是W；其他单位：千瓦，符号是kW。 单位换算：1 W=1 J/s；1 kW= W。 5.推导公式：当物体在力F的作用下，以速度v做匀速直线运动时，由W=Fs及v=s/t，可得P= 。即在功率一定时，F与v成正比。 V的单位是 功 时间 做功快慢 P=W/t 瓦特 1000 FV m/s 第1课时 功 功率 重难点突破： 一：做功的两个必因素； 例子1：下列情况，有力对物体做功的是（　　） A．举重运动员举着杠铃不动 B．重物由高处下落 C．人提着水桶水平前进 D．物体因惯性在光滑水平面上滑动 ． 变式拓展：1、（2014?无锡）下列实例中，人对物体做功的是（　　） A．学生背着书包在水平路面上匀速前进 B．人推车，车未动 C．足球被踢后，在草地上滚动一段距离 D．举重运动员将杠铃举起 B D 第1课时 功 功率 二、理解功的物理意义、公式及计算功。 例2：2014年的体育考试已经开始，小李同学选择掷实心球作为自己的考试项目。在考试过程中，他用50 N的力把重为20 N的实心球扔到10 m远的地方，球又在地上滚了5 m停下。请问整个过程中小李对实心球做的功为多少焦耳?( ) A.500 J B.750 J C.0 J D.条件不足，无法计算 变式拓展2： 用100 N的水平推力，使重500 N的物体沿水平地断移动20 m．地面支持力对 物体所做的功为______，推力对物体做的功为_________． D 0 2000J 第1课时 功 功率 三：理解功率的物理意义 关于功率概念的理解，下列说法中正确的是（????? ） A．功率大的机械做的功多??????? B．功率大的机械做功时用的时间少 C．单位时间内完成的功越多，则功率越大???? D．省力多的机械功率大 变式拓展3：关于功率的概念，下中正确的是（　　） A．功率是描述力对物体做功多少的物理量 B．由P= W/t可知，功率与时间成反比 C．由P=Fv可知只要F不为零，v也不为零，那么功率P就一定不为零 D．力对物体做功多，功率不一定大 C D 第1课时 功 功率