升华和凝华复习分析报告.doc

京翰教育2014-2015学年八年级物理一对一课程 升华和凝华 【学习目标】（1）知道升华和凝华的概念，知道升华要吸热，凝华要放热。 （2）了解生活中的升华和凝华现象，并能用物理的语言进行解释。 【学习重点】知道升华和凝华现象。 【学习难点】理解升华和凝华是物质在固态和气态之间的直接变化。 【学习过程】 【要点1】 升华和凝华 〖活动〗(1)在密封的锤形玻璃泡内装有少量碘的颗粒，把锤形玻璃泡放入盛有热水的烧杯中，观察到什么现象？ ，在观察的现象中有没有出现液态的碘？ ，碘的状态发生了怎样的变化？ 。 (2)当紫红色的碘蒸汽弥漫与玻璃泡内的空间时，把锤形玻璃泡拿出烧杯，观察到什么现象？ ，在观察的现象中有没有出现液态的碘？ ，碘的状态发生了怎样的变化？ 。 〖总结〗 【要点2】 人工降雨 阅读书本45页和52页第二段 〖分析〗一般用飞机在适当的云层中播撒干冰，靠干冰的 吸收大量的热，此时云层中的温度 ，水蒸气会 小冰晶，小冰晶变得越来越大，当上升的气流托不住它时，冰晶就会 形成雨。 〖总结〗 【课堂达标】 类型一、升华和凝华 〖例1〗把樟脑丸放在衣柜里防虫，最后樟脑丸变小了，这是现象，在此变化过程要热。填写下列现象的物态变化的名称：春暖花开，冰雪融化；夏日炎炎，洒在地上的水一会儿就不见了；冬天大雪纷飞。下列现象形成的过程中，需要吸收热量的是 （ ） A．早春，冰雪融化 B．盛夏，冰棒冒“白气” C．深秋，田野花草挂露珠 D．寒冬，霜打枝头今年西南五省遭遇50年一遇的干旱，为缓解旱情，可以在高空云层中撒播干冰（固态二氧化碳），实现人工降雨.这一过程中干冰发生的物态变化是（ ） A．熔化 B．汽化 C．升华 D．凝华〖例5〗．将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是（ ） A．干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体 B．干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气 C．干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴 D．干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴．下列现象中属于凝华的是（ ） Ａ．霜 B．露 C．雾 D．雨 ．下列物态变化中属于吸热的是（ ） A．树上洁白的雪 B．铁栅栏上的霜 C．小草上晶莹的露 D．冬天，冰冻的衣服会干 ．如图所示的四种现象中，其物态变化属于升华的是（ ） ．关于物态变化的说法正确的是（ ） A．夏天，我们看到冰糕冒的“白气”是蒸发现象B．把糖放入水中，水变甜是熔化现象 C．秋天，窗户玻璃表面形成的水雾是液化现象D．长时间使用的冰箱，冷冻室内壁容易结冰是凝固现象 ．云是这样形成的：空气中的大量水蒸汽遇到冷空气液化成极小的水珠或凝华成极小的冰晶，大量的小水珠和小冰晶浮在高空中，就形成了云．对水蒸汽液化成小水珠或凝华成小冰晶的过程，下列说法中正确的是 （ ） A．前者吸热后者放热 B．前者放热后者吸热C．两者均吸热 D．两者均放热 ．张乾同学做了一个实验：将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中，然后在酒精灯上微微加热烧瓶，发现卫生球的粉末越来越少，停止加热后，一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”，对以上实验现象，下列说法中正确的是（ ） A．“雪景”是卫生球升华而成的B．“雪景”是卫生球凝华而成的 C．“雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程D．“雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程 ．哈尔滨的冬季，千里冰封，万里雪飘.对冬天里可能出现的下列现象，描述正确的是（ ） A．冰雪大世界的冰雕随时间的推移会逐渐变小 B．戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜片上会出现“白雾” C．水蒸气在树枝上升华成冰晶，形成雾凇 D．屋顶的积雪会液化成水，流到屋檐下凝固成冰锥 ．对下列所描述的物理现象解释正确的是（ ） A．凝重的霜的形成是凝固现象，放热 B．飘渺的雾的形成是液化现象，吸热 C．晶莹的露的形成是液化现象，放热 D．洁白的雪的形成是凝华现象，吸热 ．下列物理现象中，属于升华的是（ ） ．下列关于热现象的说法中错误的是（ ） A．下雪不冷化雪冷B．蒸发在任何温度下都能发生 C．所有气体在温度降到足够低时都可以液化D．寒冷的冬天玻璃窗上的冰花是凝固现象．寒冷的冬天