作业疗法科入科考.doc

作业疗法科入科考（一） 一. 选择题 （每题5分） 1. 下列哪项不属于康复医学的主要内容（ E ） A.康复基础学 B.康复机能评定 C.社区康复 D康复治疗学 E.临床诊断学 2. 以下哪项不是康复医学的共性原则（ C ） A.因人而异 B.循序渐进 C.综合治疗 D.持之以恒 E.主动参与 3. 下列哪项不是医患关系模式（ E ） A.主动—被动模式 B.指导—合作模式 C.共同参与模式 D.相互作用模式 E.指令—执行模式 4. 患者肌力相当于3级的应采用（ D ） A.被动运动 B.主动辅助运动 C.辅助运动 D.抗重力主动运动 E.抗较大阻力的运动 5.肩关节周围炎急性期的治疗首选（ E ） A.石膏固定 B.推拿 C.肩下垂摆动训练 D.封闭 E.口服抗炎药 6.主动辅助运动主要适应于肌力几级的患者（ B ） A.0级 B.1~2级 C.3级 C.4级 E.5级 7.以下哪种情况是关节活动度评定的禁忌证（ D ） A.骨关节伤病及手术后患者 B.肌肉伤病及手术后患者 C.神经系统疾患 D.关节急性炎症期 E.康复治疗的效果评定 8.以下哪种情况是肌力评定的禁忌证（ C ） A.小儿脑瘫 B.脊髓损伤 C.急性渗出性滑膜炎 D.重症肌无力 E.骨关节炎 9.下列哪项不属于木工作业（ E ） A.砂磨 B.锯木 C.刨木 D.旋拧螺钉 E.调和粘土 10.可增强患者兴奋性的作业训练方法是（ E ） A.书法 B.绘画 C.插花 D.钓鱼 E.游戏 二. 问答题 1.肌力的分级（15分） 2.改良Ashworth分级（15分） 3.上肢关节的关节活动范围（20分） 作业疗法科出科考 一．选择题（每题5分） 1. 关于关节松动术，下列哪项叙述是错误的（ E ） A.疼痛与僵硬同时存在时，先缓解疼痛 B.治疗中根据患者的反馈来调整手法强度 C.尽量暴露所治疗的关节并使其放松 D.每次治疗的总时间在15~20分钟 E.根据患者对治疗的反应，每天可重复治疗2~3次 2.支配肱二头肌的神经是（ D ） A.桡神经 B.尺神经 C.正中神经 D.肌皮神经E.腋神经 3. 作业活动必须能使患者的指尖、指腹得到外界反复刺激，如按键弹琴等，此种作业活动用于（ B ） A.左右失认训练法 B.手指失认训练法 C.偏身失认训练法 D.躯体失认训练法 E.体觉失认训练法 4. 维持人体姿势和产生运动的动力是（ B ） A.重力 B.肌肉收缩产生的主动拉力 C.机械摩擦力 D.支撑反作用力 E.以上都不是 5.上肢与躯干连接的唯一关节是（ B ） A.肩锁关节 B.胸锁关节 C.肩关节 D.胸肋关节 E.肘关节 6. 肌肉收缩时张力明显增加，但关节不产生肉眼可见的运动，称为（ B ） A.等速运动 B.等长运动 C.等张运动 D.用力运动 E. 放松运动 7.进行肘关节屈曲活动范围测量时量角器的中心应置于（ D ） A.尺骨茎突 B.尺骨鹰嘴 C.肱骨内上髁 D.肱骨外上髁 E.桡骨茎突 (共用备选答案) A.上提肩胛骨 B.下降肩胛骨 C.后缩肩胛骨 D.上回旋肩胛骨 E.前伸肩胛骨 8. 肩胛提肌（ A ） 9. 前锯肌（ E ） 10. 菱形肌（ C ） 二、问答题 1.辅助下的轮椅和床之间的转移的步骤（15分） ①治疗师使患者的肌力健侧（如偏瘫患者）靠近床沿，使椅与床成60度角。②锁定轮椅、移去脚踏板。③使患者双足分开落地，距离20cm左右，稍后于膝。④治疗师站在患者患侧前面，用自己的足和膝固定患者的膝和足。⑤使患者直腰前倾，肩与膝在同一垂直线，健手支于扶手上。⑥治疗师握住患者后面腰带提伸之，同时患者用力伸上下肢，主动使躯体上抬，使患者完全站立。⑦患者体重支于健脚，并以健脚作转身的枢轴，治疗师使患者臀部转向床，患足后移靠近床沿。⑧患者健手抓于床垫上，治疗师使患者屈膝、屈髋坐下。⑨使患者位置摆正于床上并躺下。⑩治疗师移开轮椅。 2.脑卒中后常见的并发症的处理（20分） 3.上、下运动神经元的瘫痪的鉴别诊断（15分） 作业疗法科入科考（二） 一．选择题（每题5分） 1. 下列哪项不属于办公室作业（ E ） 书写 B.资料管理 C.电话通讯 D.计算机辅助训练 E.