政治九年级总复习.doc

九年级知识归纳（第一循环复习） 九2.2考点：《新概念》P99 P90—92 考点59、知道马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是全党全军全国人民和建设中国特色社会主义的指导思想。 考点 53、知道依法治国是依照宪法和法律的规定管理国家。 考点54、知道依法治国是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求，提高法律意识，树立法制观念。 考点 55、理解依法治国的基本要求，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 考点 56、掌握在现实生活中依法行使自己享有的监督权利的途径和方法。 1、建设独具特色的社会主义民主政治 （1）为什么要发展社会主义民主政治？ ①人民民主是社会主义的生命. ②民主法治是我国建设社会主义和谐社会的首要目标. （2）社会主义民主政治的鲜明特点是：坚持党的领导（根本保证）、人民当家作主（核心）、依法治国（基本方略）三者有机统一。 （3）坚持党的领导是根本保证 ①中国共产党——领导核心（意义：坚持党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证。） ②中国共产党的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表重要思想” ③中国共产党作为我国的执政党，坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。 ④党的宗旨：全心全意为人民服务 ⑤党的性质：是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。它始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 （4）人民当家作主是核心 ①我国国家性质：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。（注：我国的国家性质决定了人民是国家和社会的主人） ②人民当家作主是社会主义民主政治的核心 ③保证人民当家作主的新要求(推进民主政治建设的新要求)：健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。 （5）依法治国是基本方略 ①依法治国的含义：是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、规范化、程序化。 主体——人民群众 治——依法管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。 法——宪法和法律。（宪法是我国的根本大法） ②为什么要依法治国？（或依法治国的意义？） 是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障，是市场经济的客观需要，是人民当家作主，巩固党的执政地位的根本保证。 ③依法治国的基本要求：“有法可依（前提）、有法必依、执法必严、违法必究。” 有法可依（前提）：就是制定出完备的法律，使国家和社会生活的各个方面都有章可循． 有法必依：就是法律制定出来之后，必须遵守和执行 执法必严：就是严格执法，它要求执法机关和执法人员严格按照法律规定，行使国家行政执法权和司法权． 违法必究：就是对一切犯罪行为都要遵照“以事实为依据，以法律为准绳”的原则，给予惩处． ④法制宣传日——12月4日 ⑤依法治国，公民应该如何做？ 我们每一个公民都要学会依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，依法维护国家利益，把依法治国落到实处。 2、政府依法行政 公民有序参与 （1）政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则：对人民负责，努力为人民服务。 （2）公民积极参与社会主义政治文明建设——这既是公民的权利，又是公民的义务。 公民享有的监督权利： ①当我们发现国家机关及其工作人员没有履行或没有正确履行他们的职责时，有向他们提出批评和建议的权利； ②当我们发现国家机关及其工作人员的失职、违法行为时，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。 ③对社会存在的问题，我们有向政府有关部门反映，并提出解决问题的办法的权利。（建议权） （3）公民行使监督权的途径：通过信访、电子邮件、电话、找人大代表反映情况，以及通过媒体舆论监督等。 （4）公民应怎样正确行使政治权利（或监督权）? ①不论采取哪种方式行使自己的权利和履行自己的责任，都必须是合法的、有序的。 ②行使监督权利时,我们要出于公心、实事求是、理智行事,不可防碍公务。 （5）在校中学生参与、行使监督权，反映意见的途径有哪些？（参考《新概念》P92） ①给“校长信箱”写信； ②在校长接待日向学校领导反映意见； ③给学校写建议书等。 九1.1考点：《新概念》P98-101 考点57、理解改革开放是强国之路。对外开放，是改革和建设必不可少的条件，是建设中国特色社会主义的一项基本国策。 考点58、了解实行改革开放和发展社会主义市场经济给国