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信息技术培训活动记录 内容 计算机基础知识 时间 2014年9月 地点 计算机教室 参加对象 全体教师 培训人员 刘小娥 培训过程记录 计算机基础知识 　1、信息与信息技术 2、计算机组成及原理 3、计算机各部件介绍、常用术语、 操作系统基础。 培训 效果 良好 信息技术培训活动记录 内容 Windows基本操作-鼠标 时间 2014年10月 地点 计算机教室 参加对象 全体教师 培训人员 刘小娥 培训过程记录 一、Window 简介 二、Window操作系统基本操作 1、鼠标——鼠标是Window系统中最常用的操作工具 （1）、鼠标的操作：鼠标分为单击、双击、移动、拖动； 单击：选中某一内容或执行某一菜单命令或执行某工具按钮命令； 右击：弹击相应的快捷菜单，不同位置一般不同； 双击：打开某一窗口或启动运行某一程序； 移动：更改鼠标的位置； 拖动：改变某一图标的位置或实现文件的复制或改变程序窗口大小位置； （2）、鼠标状态（常见）： 向左的箭头：系统空闲状态； 双向的箭头：经常用于改变窗口大小。 小手状：多在网页中，指明此处有指向别处的链接内容。 “I”状：多在文本编辑软件中，指明文字输入状态； 沙漏状：系统繁忙状态； 培训 效果 良好 信息技术培训活动记录 内容 Windows基本操作-键盘 时间 2014年11月 地点 计算机教室 参加对象 全体教师 培训人员 刘小娥 培训过程记录 键盘——键盘是计算机系统基本的操作工具 （1）、键盘的操作：键盘的操作可分为两种。 一种是向计算机输入信息，例如可以通过去时键盘向计算机输入文字； 一种是向计算机发布命令，这种是由特定的一个键或几个键组合起来使用，完成一个操作我们称为快捷键。Crtl+Esc-弹出“开始”菜单；Alt+F4-关闭当前窗口；Crtl+A-选择所有内容；Alt+Tab-不同应用程序间切换。 （2）、键盘状态： Num Lock灯亮：开启数字键区 Caps Lock灯亮：字母键输入大写 培训 效果 良好 信息技术培训活动记录 内容 Windows基本操作-窗口对象 时间 2014年12月 地点 计算机教室 参加对象 全体教师 培训人员 刘小娥 培训过程记录 Window 窗口对象简介 （1）、种类：普通窗口，对话框窗口，应用程序窗口。 （2）、组成：标题栏、菜单菜、工具栏、状态栏、地址栏、工作区，窗口边框。 标题栏：在窗口最上边的蓝条，它分别由程序的标题名称，改变窗口大小的最大化，最小化和还原按钮及关闭窗口按钮共同组成。 菜单栏：在窗口的标题栏下面，菜单栏的里面有很多菜单，每个菜单下面都有子菜单，子菜单是程序的所有命令的集合点，可以通过它们对程序进行操作和管理。 工具栏：在窗口的菜单栏下面，在工具栏中主要包括一些常用的命令，以方便使用。 地址栏：并非所有窗口都有地址栏，它主要是显示当前文件、文件夹、网页等的位置。 工作区：在窗口的中间部分，一般对软件的操作（管理文件，文字编辑，图片处理等）都在这里。 状态栏：通常在窗口的最下面，它可以了解当前窗口状态度。 窗口边框：位于窗口四周的边。 培训 效果 良好 信息技术培训活动记录 内容 Windows基本操作 时间 2015年1月 地点 计算机教室 参加对象 全体教师 培训人员 刘小娥 培训过程记录 1、“我的电脑”程序的使用 我的电脑是桌面上最常用的图标，双击打开它，出现“我的窗口”，在此窗口中双击任何一个图标就可以打开一个窗口。“我的电脑”程序又称资源管理器，通常是用于管理计算机中的文件资源和其他资源。核心功能是组织和管理磁盘文件。如新建文件夹、文件文件夹重命名、移动、复制、删除。 2、应用程序的安装，启动与卸载 （1）、安装 安装程序基本上是傻瓜式，逐步单击下一步，必要时更改一下安装位置及输入少量安装信息。 （2）、启动 启动程序的方法有多种：若在桌面上有快捷图标，只要双击该图标；另外，从开始菜单的所有程序选项中寻找该程序的启动命令也行。 （2）、卸载 卸载程序也有多种方法：从开始菜单的所有程序选项中寻找该程序的卸载命令，通常有卸载或Uninstall等字样；另外通过“控制面板”的“添加和删除程序”进行卸载；此外找到程序的安装位置，直接删除。 培训 效果 良好 信息技术培训活动记录 内容 电脑快捷键 时间 2015年3月 地点 计算机教室 参加对象 全体教师 培训人员 刘小娥 培训过程记录 1、键盘（充当“笔”的功能） 目前，计算机键盘分为四个区：打字键区（主键盘区）；功能键区；游标/控制键区；数字键区 （1）、打字键区 打字键区是键盘的主要区域，位于键盘中央偏左的大片区域，有键58个，各