秦桦!职业生涯规划.doc

大学生职业生涯规划 环境艺术设计05班 秦桦 11407120505 目录 引言 自我认识 自我分析 家庭坏境评价 360°评估（家长，老师，朋友的评价和建议） 职业测评结果分析 职业兴趣 性格特征 职业价值观 职业能力（或能力） 自我认知小结 职业认知 整体就业坏境 职业就业坏境 学校坏境及专业就业方向分析 职业选择和目标职业分析 职业认知小结 职业决策 通过决策平衡单分析，确定自己的职业目标 计划与路径 职业目标的分解与组合 目标实现的策略路径 评估调整 评估的内容 评估的时间 规划调整的原则 结束语 附：参考书目  个人资料 真实姓名：秦桦 性别：女 年龄：20岁 籍贯：甘肃省庆阳市西峰区 身份证号码所在学校及学院：湖南工业大学包装设计艺术学院 班级及专业：环艺05班 学号：11407120505 联系地址：甘肃省庆阳市西峰区 邮编：745000 联系电话e-mail：1127799486@QQ.com  正文 大学生职业生涯规划书 引言 每个人的人生开始都是一张白纸，你是想平淡无奇、碌碌无为的走完这短短几十个春秋，还是想活得绚丽多彩、让全天下的人尽可能的知道你的存在，让历史记下你来过，你没有辜负生命。这要看你是怎样谱写、怎样去描绘自己的人生。我不需要成为比尔·盖茨之类的风云人物。看看现在的大学生毕业以后的处境，当年的“天之骄子‘’已经不复存在，社会上又多了一种弱势群体而已。我们怀揣大学录取通知书、带着憧憬、带着向往来到某某城市的火车站，接受学校派出的学长们的热情接待。坐着学校的校车，听着学长们、老师们灌输给我们的学校自豪感。可是我们得想想四年以后，会是这个样子：学校会毫不留情的勒令你于四年以后的某月某日之前搬出宿舍而丝毫不去过问你的工作和前途，你精心设计的简历会被用人单位一次又一次地退回来，或者你就业了，可是你得到的工资还不如一个工地上的民工。大部分的大学生都无法摆脱这样的平凡的模式：毕业时找一份满意的工作，然后挤着公交车上下班，接着期盼老板给自己升职、加薪，最后，在某个恰当的时候选择自主创业。我个人也无法摆脱这种平凡的模式，我所能够做的，就是通过职业生涯规划，让自己在这条平凡的道路上走得更快、更稳、更坚实。 第一章 自我认知 1自我分析 　　我性格活泼开朗，却又喜欢安静的环境，因为安静的环境可以让我专心的做自己想做的事。既喜欢艺术、旅游等休闲放松类的活动，又对谁都可能是下一个神话的商界充满激情。我活着的目的很简单，不辜负生命。没有庸庸碌碌的过一生叫不辜负生命，能够让自己以及家人有一个好的生活环境叫不辜负生命，能够做自己想做的事情叫不辜负生命，能够尽可能的体现自己的价值叫不辜负生命。综合自己跟朋友们的看法，现对自己的优劣条件以及周围环境做如下客观评价： 　　优势：有一定的组织能力和协调能力， 吃苦耐劳能力还可以，能够认真对待各种问题，有长远的目标跟打算，能够严格律己，大学给我提供了一个接受良好教育的、丰富自己各方面知识的平台。 　　劣势：反应能力差，思维逻辑不强，有时候急功近利，对社会的了解不足，接触社会锻炼的机会很少。 2.家庭坏境分析 个人家庭因素：来自农村家庭，各方面压力不小，同时也是动力，更是锻炼自己自立自强的机会。 3.360°评价 评价人 评价内容 评价建议 家人 爸爸 懂事 有思想 要打磨脾气 妈妈 善良 有思想 脾气暴躁 老师 王老师 想法多 组织能力强 性格还要更沉稳 何老师 综合素质高 有思想 还有跟同学多交流 朋友 刘靳 开朗 上进 不能太傲 陈思明 有想法 够义气 有时不要太现实 职业测评结果分析 职业兴趣—喜欢干什么 我希望做与设计相关的工作，与我的专业相符合的工作 性格特征—适合干什么 性格活泼开朗，乐于助人，见义勇为，待人友善，真诚，喜欢与人交流有自己的想法。 职业价值观—最看重什么 考虑行为对他人情感的影响，认为人情最重要。 职业能力（技能）—能够干什么 自己能在一个没有太多规则的坏境中工作，完成自己的任务后可以安逸的享受自由的时间 小结 一个完整的职业生涯规划除了了解自己的特征之外，还需要我们积极地探索职业世界的情况，以及是否能够积极主动地去开展相关的行动。一般而言，自我了解越清晰、职业信息越充分，并且能够主动以实际行动去试验、完善自己的职业计划，就能够获得最佳的职业选择，实现理想的职业目标。在下图中，你可以从总体上看出自己在自我了解、职业了解、决策行动三个方面的相对表现。 第二章 职业认知 1.整体就业坏境 形式：就业压力很大，但国家出台