八年级上册英语教学工作计划(史上最全).doc

初中初二八年级上学期上册英语学科教学工作计划 【一】、本学期的指导思想：　　 在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：第一要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神；第二目标设计要以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础；突出学生主体，尊重个体差异；第三要注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为Good user而不仅仅Learner。让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐.　　 【二】教材分析　　 八年级教材在编排上由Section A、Section B、Self-check三部分组成，但教材对学生的能力要求较高，尤其表现在阅读与写作上。可从单词量、Section A、Section B、Self-check和Reading五个方面分析。　　 1、单词量　　 八年级词汇量较大,词汇量大会给学生尤其是学习困难生带来一定的压力。　　 2、Section A部分　　 A部分是每单元基本的语言内容，比较注重学生的听说能力。　　 八年级的1a部分，每单元都是将单词或词组与图片配对，注重单词的图、形、意三方面的结合，培养学生看图识字或看词辨图能力，注重单词的输入。教材十分注重学生的个性发展，鼓励他们表达自己的真实想法。　　 3、Section B 部分　　 B部分是知识的扩展和综合的语言运用。Section B 　1a　非常注重学生的个人表达能力和判断力，尊重学生的个人想法，然后在1b中以Pair work形式落实，与同学交流想法。　　 4、Self-check 部分　　 八年级的Self-check首先是单词的自测，第二部分则是写作练习。　　 5．Reading部分主要是阅读技巧的学习。阅读的量比较大。　　 【四】所教班级学生基本情况分析：　　 　 　 【五】教学具体措施 1. 摸清学生基本情况，逐步激励学生对英语产生学习兴趣。 2. 重视课堂教学质量，逐步提高学生英语交际能力。 3. 有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力。 4. 重视阅读能力的培养，注重阅读技巧的学习。 　 　 【六】教学进度：　　 第一周 (2.25-2.27) : Unit1回顾　　 第二周 (2.28-3.6) : Unit2　　 第三周 (3.7-3.13): Unit3　　 　 　 第四周 (3.14-3.20)：Unit 4　　 　 　 第五周 (3.21-3.27): Unit5　　 第六周 (3.28-4.3): Unit1-5　　 第七周 ( 4.4-4.10): Unit 6 　 　 第八周 (4.11-4.17): 机动（作业讲评等） 　 　 第九周 (4.18-4.24) : 期中考试　　 第十周 (4.25-5.1 ) : Unit 7 +期中小结　　 第十一周 (5.2-5.8) : Unit 7 　　 　 　 第十二周 (5.9-5.15 ) : Unit 8　　 第十三周 (5.16-5.22 ) : Unit 9　　 第十四周 ( 5.23-5.29) : Unit10 安排阶段性检测　　 第十五周 (　5.5.30　-6.5) : Unit6-10　　 第十六周 (6.6-6.12) :期末复习　　 第十七周 ( 6.13-6.19) : 期末复习　　 第十八周(6.20-6.26) : 期末复习　　 第十九周(6.27-7.3) : 期末考试　 八年级英语上册教学计划之一　 　　一、指导思想 　　在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的爱好，帮助他们建立学习的成就感和自信心培养创新精神；2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础；3、突出学生主体，尊重个体差异；4、采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在老