农学课后分析报告.doc

1农学（广义）：指研究农业生产理论和实践的一门学科。（中义）：仅指农业生产科学。（狭义）：指研究农作物生产的一门学科。农学性质：以自然科学和社会经济科学为基础的一门应用科学，是服务于种植业的一门综合学科；以可持续发展为目标的一门应用生态学科。农学特点：系统的复杂性，技术的实用性，生产的连续性，生产的规律性，明显的季节性，严格的地域性 2作物生产的地位和作用：主要表现：人类生活资料的重要来源，工业原料的重要来源，出口的重要物质，农业的基础产业，农业现代化的组成部分 5作物生产的未来发展目标和途径：目标：可持续，两高一优，低耗。途径：建设高产农田，改革种植制度，普及优良品种，发展先进适用技术。 第二章 作物的起源、分类与分布 1研究作物的地理起源有什么意义？ 2水稻、小麦、玉米、甘薯、马铃薯、大豆、油菜、棉花等主要农作物的起源分别在什么地方？答：小麦起源于近东中心和中亚西亚中心以及非洲中心、水稻起源于印度斯坦中心和非洲中心、玉米、甘薯起源于中美洲—墨西哥中心、马铃薯起源于南美洲中心、大豆起源于中国—日本中心、;油菜起源于欧洲地中海地区、棉花起源于非洲中心和南美洲中心以及美洲—墨西哥中心。 3按作物的生物学特性，怎样对作物进行分类？1.按作物感温特性分类 分为喜温和耐寒作物2.按作物对光周期反应特性分类 分为长日照、短日照、中日照、和定日照作物3、按作物对二氧化碳同化途径分类 分为C3、C4、CAM作物。4按用途和植物系系统相结合，怎样对作物进行分类？并简述期其主要作物类型特点。答：1.粮食作物(1)禾谷类作物是以收获谷粒为栽培目的的禾本科作物。禾谷类作物的子粒具有丰富的营养成分，而且蛋白质和淀粉的比例最适宜人类的需求，所以是重要的粮食作物。（2）豆类作物 属豆科中的蝶形花亚科，种类繁多豆类作物是人类生活中含营养价值的食品，是植物蛋白的主要来源。（3）薯芋累作物是指利用其地下块茎和快根累的作物，植物学上的科、属不一。2经济作物（1）纤维作物包括纤维作物和麻类作物（2）油料作物是指以获得油脂为主要目的的作物，其特征是种子或果实含油量较丰富。（3）糖类作物主要是指含蔗糖多的作物，用于制造食糖。（4）嗜好类作物主要有烟草、茶叶、咖啡、可可等，（5）其他作物主要有桑、橡胶、香料作物、编织原料作物等。3饲用及绿肥作物种类很多，包括禾谷类、豆科类、块根块茎类、饲用叶菜类等。4.药用及调味品作物.药用作物主要有三七、天麻。枸杞、灵芝百合等。调味品作物主要有葱、姜、蒜、八角等 5简述作物分布与环境条件的关系。答：作物通过扩散，在不同的地理区域位置上种植后形成的不同的空间配置情况，称为作物分布。作物分布和生长在不同的环境里，由于受到不同环境的影响，在其形态结构和生理生化特性上会发生改变，那些最猛适应的变异有机体被保留，由此形成新的类型和品种，产生生活型和生态型的变异。不同作物生活在相同的环境条件下，形成具有相似特征的结构和生物学特性，称为生活型。同一作物不同品种不同长期在不同的环境或人工选择条件下，形成不同的生态型。 6简述我国种植业区划的依据及各大区的种植业特点。依据发展种植业得自然条件的社会经济条件、作物结构、布局和种植制度种植业发展方向的关键措施等的相对一致性，并保持县级行政区的完整性，将全国种植业划分为10个一级区和31个二级区。。1东北大豆、春麦、玉米、甜菜区 大部分地区一年一熟，南部地区可二年三熟或一年两熟。2.北部高原小杂粮、甜菜区 本区大部分地区一年一熟，粮食作物以旱粮为主3.黄淮海棉、麦、油、烟、果区 作物一年二熟，种类繁多。4长江中下游稲、棉、油、桑、茶区 该区耕地以水田为主5.南方丘陵双季稻、茶、柑橘区耕地水田为主。。6.华南双季稻、甘蔗、热带作物区 作物种类繁多，粮食作物中双季稻占90%以上。。7.川陕盆地稲、玉米、薯类、桑、柑橘区 粮食作物中，水、旱粮并重，水稻占主要地位8。云贵高原稲、玉米、烟草区 立体农业明显，种植制度复杂多样9.西北绿洲麦、棉、甜菜、葡萄区 必须灌溉才能种植，粮食作物以小麦为主10.青藏高原青稞、小麦、油菜 农作物一年一熟，作物多喜凉耐寒 简述我国主要优势农产品的区域布局规划。1.专用小麦 重点发展优质强筋小麦和弱筋小麦，稳定发展筋小麦，重点建设黄淮海、长江下游和大兴安岭沿麓等3个专用小麦带2.专用玉米 以提高玉米的商品质量和专用性能为突破口，大大力发展饲用玉米和加工玉米，优化玉米品种结构3.高油大豆 以提高单产和含油率为重点，4.棉花 以提高棉花强度为中心，重点发展目前市场短缺的陆地长绒棉和中短棉生产，大幅度减少“三丝”含量，提高棉花质量5.“双低”油菜 以提高“双低”油菜的含油率和单产水平。降低芥酸和硫苷含量为重点6.“双高”甘蔗 以引进、培育和推广高产、高糖