卓越焊接工程师班-2011培养方案-0425定稿 2.doc

本科培养方案 （2011版） 专业代号 080207W 专业名称 焊接技术与工程（卓越班） 专业负责人签字 年 月 日 学院院长签字 年 月 日 教务处长签字 年 月 日 主管校长签字 年 月 日 二o一三年四月 焊接技术与工程专业（卓越班）培养方案 一、培养目标及基本要求 培养目标：培养思想素质好、基础扎实、实践能力强、适应经济社会发展需要、具有创新精神，分析和解决工程问题能力在焊接技术与工程领域从事科学研究、设计、技术开发，并有一定的工程技术知识及初步的技术经济分析、经营管理方面的知识具有较强的分析解决问题的能力及实践技能，具有从事与本专业有关的产品研究、设计、开发及组织管理的能力健全人格））） 二、主干学科 材料科学与工程、机械工程。 三、核心课程 机械设计基础、电工技术、电子技术、材料科学基础、工程力学、焊接理论基础、焊接结构学、焊接方法、焊接设备、材料焊接性及焊接工艺设计、焊接工艺评定、焊接结构设计及制造。 四、主要实践性环节 金工实习、电工及电子实习、计算机应用实践、机械设计课程设计、专业课程设计、专业技能训练、焊接工装课程设计、焊接科研创新能力综合训练、毕业实习、毕业设计（论文）等，共42周。 五、标准学制及授予学位 标准学制：四年 授予学位：工学学士 六、本专业培养方案主要特色 本专业培养方案体现卓越工程师培养计划的内涵，注重学生解决工程实际问题能力的培养并与国际接轨、将国际焊接工程师认证课程内容有机溶入教学内容，加大学生到工厂一线实习、锻炼的力度，培养工程设计和实践能力强，具有焊接工艺制定、焊接设备及故障诊断、焊接工装开发、承担国外焊接工程的卓越焊接工程师。学生在前两年学习完公共课、基础课之后，进行分流，选拔部分学生进入卓越班进行培养。 七、有关说明 1、毕业总学分最低要求为 210.5 学分。其中理论教学 2466 学时， 162.5 学分；实践性教学环节 42 周， 42学分；素质拓展教育　6 学分。 2、各类选修课均应满足最低学分要求。其中，文化素质教育选修课要求达到4学分。 3、《形势与政策》第一至第七学期安排若干场次讲座和报告，由马克思主义学院统一组织实施。 4、《思想道德修养与法律基础》、《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》各安排16、16、32、4学时用于课外实践，由马克思主义学院统一组织实施。 5、学生除获得理论课、实践性教学环节及素质拓展学分外，还必须达到大学生健康体质标准；第三、四学年各安排8学时，用于体育达标测试。 6、本方案是按照中等程度的学生四年的学习时间制订的，学生可以根据自身的条件和能力安排选课计划。学有余力者，还可以辅修其他相关专业（方向）课程。 表1 、 焊接技术与工程 专业2011版教学计划进程表 （Table of Teaching Schedule） 课程 类别 Course Classi- fied 开课 院码 School Code 课程名称 Course Name 学 分 Crs 学 时 Hrs 其中 Including 考核 S/C Exa. 各学期课内学时 Hours Distribution in a Semester 讲 授Cur. 实 验Exp. 上 机 Ope. 实 践 Pra. 一 1st 二 2nd 三 3rd 四 4th 五 5th 六 6th 七 7th 八 8th 13 形势与政策 Position and Policy 2 32 C √ √ √ √ √ √ √ 13 思想道德修养与法律基础 Morals Ethics Fundamentals of Law 16 C 32 13 马克思主义基本原理 Theory of Marxism 16 S 32 13 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Introduction to Mao Zedong Thoughts and Theoretical System of the Chinese Characteristic Socialism 6 64+ (32) 64 32 S 64 13 中国近现代史纲要 Survey of Modern Chinese History 2 28 4 S 28 10 体 育1 P